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SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas

Certificado completo:


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SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
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En la actualidad, se hace imprescindible conocer los conceptos de vigilancia, seguridad privada y protección de personas, puesto que cada vez más se está requiriendo este servicio en la sociedad. A nivel empresarial, los trabajadores y empresarios...

SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009) (A Distancia)
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En la actualidad, se hace imprescindible conocer los conceptos de vigilancia, seguridad privada y protección de personas, puesto que cada vez más se está requiriendo este servicio en la sociedad. A nivel empresarial, los trabajadores y empresarios...



Datos de Identificación

Código: SEAD0112

Nivel: 2

Cualificación profesional de referencia:

Referente Legislativo:

Competencia General:
Vigilar y proteger a las personas y sus bienes, evitando la comisión de delitos e infracciones, en un entorno definido.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Centrales de producción de energía (nucleares, térmicas, etc.). Control de equipajes de pasajeros en aeropuertos y estaciones de trenes, autobuses, estaciones marítimas, etc. Control de equipajes de pasajeros en aeropuertos y estaciones de trenes, autobuses, estaciones marítimas, etc. Vigilante de Seguridad. Vigilante de seguridad de explosivos.

Requisitos necesarios para el ejercicio:
Para ejercer la profesión de Vigilante de Seguridad y de Escolta Privado se precisa estar en posesión de la Tarjeta de Identidad Profesional (T.I.P) expedida por el Director General de la Policía según la Ley 5/2014, de 4 de abril, de Seguridad Privada y el Real Decreto 2364/1994.

Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
Real Decreto 548/2014, de 27 de junio, por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la familia profesional Seguridad y medio ambiente que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad, y se actualizan dos certificados de profesionalidad de la familia profesional Informática y comunicaciones establecidos en el Real Decreto 1531/2011, de 31 de octubre y en el Real Decreto 686/2011, de 13 de mayo, modificados por el Real Decreto 628/2013, de 2 de agosto (BOE 19-07-2014).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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En el ámbito de la seguridad y medioambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la vigilancia, seguridad privada y protección de personas, dentro del área profesional de seguridad y prevención. Así, con el presente curso se pretende ...

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UF2673 Psicología Aplicada a la Protección de Personas y Bienes
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UF2674 Técnicas y Procedimientos Profesionales en la Protección de Personas, Instalaciones y Bienes
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En la actualidad, se hace imprescindible conocer el concepto de la protección de personas, instalaciones y bienes, ya que es una función principal para la supervivencia del ser humano. Tanto es así, que los profesionales de la seguridad deben cono...

UF2674 Técnicas y Procedimientos Profesionales en la Protección de Personas, Instalaciones y Bienes (A Distancia)
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UF2675 Medios de Protección y Armamento (A Distancia)
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UF2676 Técnicas de Protección de Personas
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Contenidos del Certificado SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas

MF0080_2 Vigilancia y Protección en Seguridad Privada

Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 250 h

Contenidos:
Capacidades y criterios:
  1. C1 Distinguir las autoridades, organismos y empresas que actúan en el ámbito de la seguridad.
    1. CE 1.1 Identificar a las autoridades que tienen competencia en materia de seguridad, sus funciones y atribuciones.
    2. CE 1.2 Reconocer el papel de la seguridad privada como medio de prevención del delito y contribución al mantenimiento de la seguridad ciudadana.
    3. CE 1.3 Describir las actividades autorizadas y prohibidas del personal de seguridad.
    4. CE 1.4 Identificar las diferentes categorías establecidas dentro del personal de seguridad, explicando los requisitos de acceso, las diferentes funciones y las condiciones exigibles para el ejercicio de las mismas.
  2. C2 Analizar el contenido de los derechos y obligaciones que tienen su fundamento en la protección jurídica de los derechos de las personas
    1. CE 2.1 Interpretar el régimen sancionador del personal de seguridad privada.
    2. CE 2.2 Describir y enumerar los derechos y deberes principales que le pueden afectar en el ejercicio de la profesión, partiendo del reconocimiento de derechos constitucionales, tales como: - Derechos relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de las personas. - Derecho a la intimidad y la inviolabilidad de domicilio. - Libertades públicas. - Derecho a la propiedad privada.
    3. CE 2.3 A partir de unos datos básicos, identificar la normativa aplicable a la actividad profesional en los códigos, leyes y reglamentos vigentes.
  3. C3 Aplicar la legislación vigente a la actividad profesional relacionada con la seguridad y protección.
    1. CE 3.1 En supuestos prácticos debidamente caracterizados: Interpretar la normativa sobre seguridad, razonando por qué se aplican unas normas determinadas y otras no.
    2. CE 3.2 Enumerar y valorar los principios establecidos en los Códigos deontológicos, que rigen su actividad profesional.
    3. CE 3.3 Reconocer los límites legales a los que debe ceñir su actuación.
    4. CE 3.4 Identificar las distintas infracciones penales, las formas de culpabilidad y las circunstancias que modifican la responsabilidad criminal.
    5. CE 3.5 Aplicar la normativa a los siguientes supuestos: - Materialización de la denuncia con respecto a delitos de carácter público o de carácter no público. - Cacheos y registros. - Facultades, al respecto de la detención, atribuidas al vigilante de seguridad. - Derechos del detenido y su tramitación por parte del sujeto activo de la detención. - Colaboración con Fuerzas y Cuerpos de Seguridad. - Uso de instrumentos de defensa, con especial atención al de las armas de fuego.
  4. C4 Utilizar los procedimientos de detención e identificación de personas.
    1. CE 4.1 Manejar las técnicas de identificación de personas y detención.
    2. CE 4.2 Aplicar las técnicas de cacheos y esposamiento.
    3. CE 4.3 Emplear las diferentes técnicas de conducción de personas detenidas.
    4. CE 4.4 Utilizar el uso de la defensa.
    5. CE 4.5 Emplear las técnicas de defensa personal ante situaciones críticas.
Contenidos:
  1. Derecho Político y Administrativo.
    1. Derecho constitucional: La Constitución Española, Estructura y características de la Constitución Española. Derechos fundamentales y deberes fundamentales recogidos en la Constitución. Especial referencia a los derechos relacionados con la vida, la integridad, la libertad y la seguridad de las personas.
    2. Derecho Europeo: La Unión Europea. El derecho derivado. Principales Instituciones de la Unión Europea.
    3. Derecho Administrativo especial: - Autoridades competentes en materia de seguridad. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado, de las Comunidades Autónomas, y de las Corporaciones Locales. Descripción elemental de su estructura y competencias. Normativa reguladora de la policía estatal y de las policías autonómicas. - Ley de Seguridad Privada. Notas características. Servicios y actividades autorizados a las empresas de seguridad. Ley Orgánica 1/1992: aspectos penales y administrativos de la tenencia y consumo ilícito de drogas. - Personal de seguridad privada: Clasificación, requisitos y procedimiento de habilitación. Funciones de los vigilantes de seguridad y escoltas privados. Uniformidad, distintivos y armamento. Régimen sancionador.
  1. Derecho Penal
    1. Delitos cometidos con ocasión del ejercicio de los derechos fundamentales y de las libertades públicas garantizadas por la Constitución.
    2. Delitos contra la intimidad, el derecho a la imagen y la inviolabilidad del domicilio: Domicilio de personas jurídicas y establecimientos abiertos al público. Omisión del deber de socorro.
    3. La infracción penal: Definición y breve descripción de sus notas constitutivas. Dolo o imprudencia. Delitos y faltas. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal. El uso de instrumentos de defensa (incluidas armas de fuego) dentro de la legítima defensa, estado de necesidad, miedo insuperable, cumplimiento de un deber o ejercicio de un derecho, oficio o cargo. - Las personas criminalmente responsables de los delitos y las faltas. - Homicidio y sus formas. Lesiones.
    4. Delitos contra las libertades: Detenciones ilegales, secuestros, amenazas y coacciones. Violencia de género.
    5. Delitos contra el patrimonio y el orden socioeconómico: Robo, hurto, daños, receptación y otras conductas afines.
    6. Delitos de falsedades documentales. La falsificación de documentos y monedas. La falsificación de documentos: Documento nacional de identidad, pasaporte, carnet de conducir. La falsificación de monedas: Billetes de banco y monedas.
  1. Derecho Procesual Penal
    1. Noción de derecho procesal penal. La jurisdicción: concepto y competencia La denuncia: Concepto y obligación de denunciar.
    2. La detención: concepto, duración. Técnicas y facultades atribuidas al vigilante de seguridad por el ordenamiento jurídico. Cacheos, registros y arma reglamentaria: Leyes y jurisprudencia aplicables.
    3. El personal de seguridad privada como auxiliar de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en el campo de la persecución de las infracciones penales: Pautas de actuación. Preservación de instrumentos de prueba.
    4. Los derechos del detenido según el ordenamiento jurídico y su tramitación por parte del vigilante de seguridad.
    5. La protección de pruebas e indicios. Procedimiento de protección de pruebas. La recogida de pruebas e indicios con carácter excepcional.
  1. Pautas de actuación en la detención
    1. La defensa personal (I). Fundamentos. Posiciones fundamentales de defensa, ataque y desplazamientos. Técnicas de bloqueo y percusión. Técnicas de luxación: Muñeca, codo y hombro.
    2. La defensa personal (II). Defensa contra los ataques a órganos de frente, espalda y brazos. Las estrangulaciones. Defensa contra ataques de puño y pierna.
    3. La defensa personal (III). Defensa contra arma blanca y arma de fuego. Reducciones. Cacheos y esposamientos.
    4. Técnicas de empleo de la defensa. Característica de la defensa. Casuística de su utilización.
Capacidades y criterios:
  1. C1 Definir con carácter general los factores de la personalidad y, las técnicas para la descripción de personas
    1. CE 1.1 Identificar los posibles tipos de comportamiento humano conforme a los parámetros sociales preestablecidos
    2. CE 1.2 Utilizar las habilidades sociales suficientes para el trato con todo tipo de personas en cualquier situación simulada
    3. CE 1.3 Distinguir cuales son los rasgos antropomórficos básicos para poder realizar la identificación de personas
    4. CE 1.4 Emplear métodos y técnicas de «dominio» de actitudes y comportamientos ante el ciudadano para poder transmitir una imagen de confianza en cualquier situación simulada
  2. C2 Identificar con carácter general los diversos factores que influyen en la delincuencia
    1. CE 2.1 Diferenciar las diferentes formas de criminalidad y los factores que influyen en ella
    2. CE 2.2 Relacionar los efectos que el alcohol y las drogas tienen sobre la delincuencia
    3. CE 2.3 Identificar el tipo de delincuencia más habitual en España
    4. CE 2.4 Expresar los factores diferenciadores entre la delincuencia masculina y la femenina
    5. CE 2.5 Reconocer las tácticas, procedimientos y medios empleados por los diferentes tipos de delincuentes
  3. C3 Integrar las técnicas de información y observación en los planes de protección y evitar las actuaciones agresoras
    1. CE 3.1 En un supuesto práctico, estudiar las técnicas de información y observación y utilizarlas como mecanismos disuasorios
    2. CE 3.2 En un supuesto práctico, analizar las actuaciones agresivas contra personalidades y protegidos y sacar consecuencias en orden a mejorar el plan de protección propio
    3. CE 3.3 Realizar supuestos prácticos de situaciones de actos como: secuestros, extorsiones y atentados
  4. C4 Establecer los principios éticos y de conducta que deben regir en el entorno de trabajo
    1. CE 4.1 Describir las normas de comportamiento con los ciudadanos y Autoridades
    2. CE 4.2 En un supuesto práctico, discernir, con el objeto de limitar la información a los medios de comunicación social, en temas relacionados con la actividad de su profesión
    3. CE 4.3 Diferenciar sus propias competencias de las de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado así como los cauces de relación y protocolos de comunicación con los mismos
Contenidos:
  1. La identificación de personas
    1. Identificación. Técnicas de descripción de personas y cosas: atención, percepción y memoria
    2. El autocontrol. El pánico y sus efectos. El miedo. El estrés. Técnicas de autocontrol
    3. Las relaciones humanas y la seguridad. El sentimiento de inseguridad. La actitud e imagen del vigilante de seguridad privada ante la seguridad e inseguridad. Técnicas de comunicación dirigidas a la resolución de conflictos
  1. Aspectos criminológicos y delincuenciales.
    1. La criminalidad como máximo exponente de inseguridad ciudadana. Factores de la criminalidad. Factores coyunturales: alcohol, sustancias estupefacientes, edad y sexo del delincuente.
    2. Panorama de la delincuencia en la actualidad. Volumen de la criminalidad. Clases de delincuencia y modus operandi
  1. Psicología aplicada a la protección.
    1. Técnicas de información y observación. La información como elemento imprescindible en la protección. La observación como fuente de información y técnica disuasoria.
    2. Los procedimientos del agresor. Métodos de actuación. El atentado. El secuestro. La amenaza. La extorsión.
  1. La deontología profesional
    1. La deontología profesional. Ética y conducta del personal de seguridad privada. Las relaciones profesionales con: Personal protegido, medios de comunicación, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y público en general.
    2. Protección de datos de carácter personal. Normativa básica reguladora. Especial referencia al tratamiento y custodia de las imágenes.
    3. Las relaciones profesionales en la empresa. Relaciones jerárquicas. Comunicación interpersonal: Tipos y factores modificantes.
Capacidades y criterios:
  1. C1 Cumplir el Plan de Seguridad y participar en la planificación del mismo en los aspectos inherentes a su competencia.
    1. CE 1.1 Diferenciar el concepto entre seguridad pública y seguridad privada.
    2. CE 1.2 Interpretar las medidas organizativas incluidas en un sistema de seguridad integral.
    3. CE 1.3 En un supuesto práctico, aplicar el Plan de Seguridad en cada situación de riesgo.
    4. CE 1.4 Enumerar las situaciones de emergencias en las que se debe de colaborar con el personal de Protección Civil, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad, etc.
    5. CE 1.5 Proponer mejoras y alternativas que puedan incrementar los niveles de seguridad, perfeccionar el sistema de seguridad o facilitar la prestación del servicio.
    6. CE 1.6 Identificar la normativa de Prevención de Riesgos laborales, distinguiendo los derechos y obligaciones.
  2. C2 Describir y aplicar los procedimientos de seguridad en el transporte de fondos.
    1. CE 2.1 Identificar las distintas funciones de los vigilantes de seguridad de transportes de fondos antes, durante y al finalizar el servicio.
    2. CE 2.2 En un supuesto práctico, comprobar el estado del vehículo blindado y asegurar su funcionamiento.
    3. CE 2.3 En un supuesto práctico, ejecutar los itinerarios en coordinación con el departamento de seguridad.
    4. CE 2.4 Aplicar las técnicas de conducción y normas de tráfico.
    5. CE 2.5 Reconocer los distintos tipos de delincuencia, modus operandi y vulnerabilidades del transporte de fondos.
  3. C3 Desarrollar técnicas de intervención relativas a la de protección de personas, instalaciones y bienes.
    1. CE 3.1 Identificar y aplicar los conceptos relativos a la seguridad.
    2. CE 3.2 Analizar y evaluar los factores de riesgo en la protección de instalaciones y bienes.
    3. CE 3.3 Identificar las peculiaridades en la protección de polígonos industriales y urbanizaciones.
    4. CE 3.4 En un supuesto práctico, aplicar las técnicas de control de acceso y rondas de seguridad, en especial referencia a las rondas de vigilancia a pie y en vehículo en los polígonos industriales y urbanizaciones.
    5. CE 3.5 En un supuesto práctico, emplear las técnicas de registro a personas y vehículos en situaciones concretas.
  4. C4 Realizar las rondas interiores en consonancia con el Plan de Seguridad establecido.
    1. CE 4.1 Definir el método de rondas y aplicarlas en los momentos establecidos.
    2. CE 4.2 En un supuesto práctico, impedir la comisión de actos ilícitos contra los bienes y personas mediante la detección y la formulación de denuncias.
    3. CE 4.3 En un supuesto práctico, intervenir en la identificación de personas no autorizadas y aplicar las acciones oportunas.
  5. C5 Seleccionar las acciones correctoras necesarias para restablecer la tranquilidad y la pacífica convivencia ciudadana.
    1. CE 5.1 En un supuesto práctico, detectar las anomalías que encuentra y actuar para corregirlas.
    2. CE 5.2 En un supuesto práctico distinguir la complejidad de las operaciones correctoras y actuar conforme al protocolo establecido.
    3. CE 5.3 Reconocer la técnica de redacción de informes y aplicarlas en toda circunstancia.
    4. CE 5.4 En un supuesto práctico, identificar y evaluar el riesgo y definir su rol en el Plan de Seguridad.
  6. C6 Aplicar las medidas de primeros auxilios en caso de accidente.
    1. CE 6.1 Reconocer los síntomas y signos de lesiones.
    2. CE 6.2 Diferenciar los instrumentos necesarios para actuar en caso de accidente.
    3. CE 6.3 Reconocer el tipo de actuación precisa en la aplicación de primeros auxilios.
    4. CE 6.4 Ante un supuesto práctico de accidente en una zona recreativa: - Identificar el tipo de lesión producida (corte, quemadura, entre otros). - Señalar los materiales necesarios para la asistencia. - Identificar las medidas, recursos y vías para una evacuación. - Aplicar los primeros auxilios necesarios, asegurando la asistencia y seguridad del supuesto asistido.
Contenidos:
  1. Fundamentos de seguridad
    1. Planes de emergencia y evacuación. Concepto. Clases. El control de personal y objetos: Paquetería y correspondencia. Control y requisa de vehículos.
    2. La protección ante artefactos explosivos. Actuación ante amenaza de colocación de un artefacto explosivo. Colaboración con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    3. El sistema integral de seguridad. Teoría esférica de la seguridad. Zonas y áreas de seguridad.
    4. La autoprotección. Técnicas y procedimiento de autoprotección personal: En el trabajo, en el domicilio, en los desplazamientos, en otros lugares.
    5. Prevención de riesgos laborales. Normativa básica. Participación de los empresarios y trabajadores. Derechos y obligaciones. Formación. Consulta y participación de los trabajadores: Órganos de representación.
  1. Protección de fondos y objetos valiosos.
    1. Normativa específica. Ley 5/2014, de 4 de abril, de Seguridad Privada. R.D. 2.364/94, Reglamento de Seguridad Privada. Orden INT314/2011 de 1 de febrero. Convenio nacional de empresas de seguridad. Vigilantes de seguridad para el transporte de fondos.
    2. La protección de fondos, valores y objetos valiosos. Protección del almacenamiento. Recuento y clasificación. Medios técnicos empleados en cámaras acorazadas.
    3. Funciones de los vigilantes de seguridad de transportes de fondos, antes, durante y al finalizar el servicio. Reglas generales del servicio. Funciones específicas en las diferentes fases.
    4. Medios materiales y técnicos para el desarrollo del servicio. Vehículos blindados: características. Técnicas de conducción. Normas de tráfico. Medidas de prevención: técnicas defensivas, técnicas ofensivas. Armamento: clases de armas autorizadas, características y manejo.
    5. Operativa de servicio. Medidas de seguridad generales. Actuación de la delincuencia sobre estos transportes: Delincuencia organizada, grupos terroristas. El robo en centros de depósito y el asalto a vehículos de transportes. La conducta humana ante situaciones de emergencia.
  1. La protección de polígonos industriales y urbanizaciones.
    1. Características de estas zonas. Rondas de vigilancia a pie y en vehículo. Recorridos y frecuencias.
    2. Procedimientos de actuación: Identificación de personas.
  1. Procedimientos documentales
    1. Confección de documentos y escritos. Redacción de informes y partes diarios: Contenido. Redacción de informes de incidencias: Contenido y puntos esenciales de los mismos. Escritos de denuncia.
    2. Los sistemas de comunicación. Las telecomunicaciones. Los radioteléfonos. El teléfono. El telefax. Introducción a las redes informáticas, tipos. El navegador de Internet: conocimiento básico. El correo electrónico.
    3. Partes y funciones básicas de un ordenador. Sistema operativo: Definición y conocimiento básico. Aplicaciones informáticas: tratamiento de texto, hoja de cálculo, bases de datos.
  1. Aplicaciones de técnicas de primeros auxilios.
    1. Técnicas de primeros auxilios (I). Concepto. Contenido de las técnicas. Limitaciones. Concepto de urgencia. Orden de prioridad para la asistencia. El control de hemorragia. Técnica de respiración artificial y reanimación cardiovascular. El desfibrilador externo semiautomático. Maniobra de Heimlich. Epilepsia.
    2. Técnicas de primeros auxilios (II). El traslado de heridos: A pie, en camilla, en vehículos. Primeras actuaciones en caso de accidente con traumatismos: Craneoencefálico, torácicos, abdominales, de columna vertebral, fracturas y luxaciones.
Capacidades y criterios:
  1. C1 Utilizar y emplear los medios técnicos de protección tanto activos como pasivos, así como el funcionamiento y organización de la central de control de alarmas y enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    1. CE 1.1 Describir los elementos pasivos de protección y reconocer las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.
    2. CE 1.2 Describir los elementos activos de protección y reconocer las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.
    3. CE 1.3 Identificar los diferentes sistemas de control y alarmas y los procedimientos de trabajo de la central de control y alarmas.
    4. CE 1.4 Nombrar los métodos y vías de enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    5. CE 1.5 Distinguir y aplicar los procedimientos de verificación de alarmas y actuación ante una alarma real.
  2. C2 Reconocer las amenazas de explosivos, incendios y otras contingencias.
    1. CE 2.1 Manejar los medios de detección y responder a la alarma.
    2. CE 2.2 Distinguir las alarmas de incendio con respecto a otro tipo de alarmas y valorar la actuación adecuada a la situación dada en ese supuesto.
    3. CE 2.3 Aplicar las técnicas de detección de explosivos y los procedimientos para reducir sus efectos.
    4. CE 2.4 Identificar y distinguir los riesgos en instalaciones estratégicas: naturales, atentados terroristas y ataques antisociales.
    5. CE 2.5 En un supuesto práctico, manejar los extintores ante un conato de incendio.
    6. CE 2.6 Reconocer las normas y planes de seguridad de instalaciones nucleares e infraestructuras críticas. Y aplicar los protocolos de actuación.
  3. C3 Comprobar, mediante la aplicación de los procedimientos establecidos, si las personas están autorizadas o no para el acceso a instalaciones protegidas.
    1. CE 3.1 En un supuesto práctico, aplicar las normas para la identificación de personas autorizadas.
    2. CE 3.2 En un supuesto práctico, distinguir los diferentes grupos de personas y permitir el acceso a los autorizados.
    3. CE 3.3 En un supuesto práctico, interpretar el protocolo de visitas y aplicar las normas oportunas.
    4. CE 3.4 En un supuesto práctico, intervenir activamente en el rechazo de los no autorizados.
    5. CE 3.5 Demostrar el manejo correcto de las máquinas de rayos x, del arco detector de metales, del detector manual de metales y del escáner.
    6. CE 3.6 Identificar las peculiaridades de los controles de acceso de viajeros en aeropuertos y puertos marítimos.
  4. C4 Adquirir un alto nivel de respuesta en el manejo de las armas reglamentarias.
    1. CE 4.1 Identificar el armamento reglamentario y la cartuchería y elegir el más adecuado para su función.
    2. CE 4.2 Conservar en perfecto estado operativo el arma reglamentaria.
    3. CE 4.3 Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservación de las armas.
    4. CE 4.4 Emplear el arma demostrando los reflejos, posición de disparo y técnica.
    5. CE 4.5 En un supuesto práctico de tiro, realizado mediante práctica de fuego real y/o de fogueo o en un simulador homologado con armas reglamentarias, demostrar el nivel satisfactorio, exigido en la normativa legal
  5. C5 Analizar y participar en programas de entrenamiento que se ajusten a un objetivo dado de mantenimiento físico y técnico de las habilidades motrices de progresión requeridas para el ejercicio de las funciones de vigilancia haciendo un uso combinado de instalaciones deportivas y parques urbanos.
    1. CE 5.1 Identificar las capacidades físicas y técnicas que se requieren para progresar con eficacia en el entrenamiento y reconocer los principios de la mejora del rendimiento deportivo.
    2. CE 5.2 Aplicar técnicas de autodeterminación del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico y establecer las posibles relaciones existentes entre las limitaciones técnicas detectadas y los factores de condición física que condicionan la excelencia de ejecución de los gestos técnicos que menos se dominan.
    3. CE 5.3 En distintos supuestos prácticos de participación en actividades de mejora de la condición física, registrar los datos derivados de los resultados del entrenamiento conforme a la periodicidad, procedimiento y soporte físico establecidos en las directrices de los programas de referencia.
    4. CE 5.4 En distintos supuestos prácticos de programas de entrenamiento caracterizados por una evaluación previa del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico del propio participante y por los recursos materiales y de espacios donde se desarrollarán: - Identificar los objetivos a corto, medio y largo plazo. - Identificar la secuencia temporal y relacionarla con la evolución de las cargas de entrenamiento. - Analizar los resultados de la propia evaluación del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico y aplicar criterios de adaptación de la estructura del programa y de las cargas de entrenamiento a las propias características y necesidades.
Contenidos:
  1. La central de alarmas.
    1. La central de control de alarmas. Organización y funciones. Los sistemas de control y alarmas. Concepto de alarma falsa y alarma real. Sistemas de verificación de las alarmas. Servicio de acuda y de custodia de llaves. Procedimiento de reacción ante alarmas: El enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    2. Normativa de aplicación: especial referencia a la Orden INT/316/2011 de 1 de febrero. Definición, características y particularidades: servicio de acuda y de custodia de llaves.
    3. Procedimientos de verificación de las alarmas: secuencial, mediante video, mediante audio, y verificación personal.
    4. Alarma confirmada por medios técnicos: actuación del servicio de custodia de llaves. Actuaciones del servicio de acuda para la verificación personal de las alarmas. Alarma confirmada, alarma no confirmada: diversos tipos de señales a gestionar.
    5. Procedimiento de actuación ante una alarma real. Acercamiento y entrada al lugar. Supuestos en que procede la detención, cacheo y esposamiento y su correcta realización.
  1. Medios de protección.
    1. Los medios técnicos de protección (I). Elementos pasivos: La seguridad física. Sistemas de cierre perimetral. Muros, vallas, puertas, cristales blindados, esclusas y otros elementos. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje.
    2. Los medios técnicos de protección (II). Elementos activos: Seguridad electrónica. Detectores de interiores y exteriores. El circuito cerrado de televisión. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje.
    3. La protección de edificios: En domicilios, establecimientos, grandes superficies y centros de concentración de masas por espectáculos públicos.
    4. El control de accesos. Finalidad. Organización: Medios humanos y materiales. Procedimiento de actuación: Identificación, autorización, tarjeta acreditativa y registro documental de acceso.
    5. La protección contra incendios. Sistemas de detección: Detectores y avisadores. Mecanismo de extinción de incendios. Agentes extintores. Mangueras. Extintores. Prácticas de manejo de mangueras y extintores.
  1. Técnicas y medios de control de accesos.
    1. Medios de detección. La utilización de detectores de metales, explosivos y elementos radiactivos. Manejo y precauciones.
    2. Normativa reguladora. Instalaciones radiactivas. Principios de actuación. Inspecciones de personas y paquetería.
    3. El manejo de máquinas de rayos x: normas de seguridad, precauciones Secuencia de funcionamiento: Encendido, procedimiento de arranque, funcionamiento, el zoom, optimización de la imagen.
    4. Arco detector de metales: principios de funcionamiento. Parámetros característicos de los detectores de metales. Instrucciones básicas de manejo. Responsabilidades del operador.
    5. Detector manual de metales. Detectores de metales utilizados para la revisión de seguridad: Procedimiento de inspección de personas. Procedimiento del área de revisión.
    6. Prevención de riesgos laborales. Exposición accidental a radiaciones ionizantes: Escáner. Planes de emergencia y evacuación.
  1. Manejo de armas y medidas de seguridad.
    1. Armamento. Estudios de las armas reglamentarias. Cartuchería y munición. Conservación y limpieza.
    2. Teoría del Tiro. Balística interna. Balística externa. Balística de efectos.
    3. Normas de seguridad en el manejo de las armas: generales y específicas.
    4. Tiro de instrucción. Fuego real con armas reglamentarias.
  1. La preparación física.
    1. Desarrollo de la condición física genérica y específica para el desarrollo de sus actividades profesionales. - Fuentes de energía muscular: sistema anaeróbico aláctico, sistema anaeróbico láctico y sistema aeróbico. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la resistencia aeróbica y anaeróbica. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la fuerza. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la flexibilidad. - Programas y modelos de entrenamiento tipo para la mejora combinada de la condición física en instalaciones deportivas: la sala de entrenamiento polivalente.
    2. Medidas de prevención y tratamiento básico de lesiones articulares y musculares habituales en el entrenamiento y práctica de actividades deportivas.

MF0081_2 Protección de Personas

Nivel: 2 Tipo: formativo Nº Horas: 110 h
Criterios de acceso para los alumnos:
Serán los establecidos en el artículo 4 del Real Decreto que regula el certificado de profesionalidad de la familia profesional al que acompaña este anexo.
Contenidos:
Capacidades y criterios:
  1. C1 Definir con carácter general los factores de la personalidad y, las técnicas para la descripción de personas
    1. CE 1.1 Identificar los posibles tipos de comportamiento humano conforme a los parámetros sociales preestablecidos
    2. CE 1.2 Utilizar las habilidades sociales suficientes para el trato con todo tipo de personas en cualquier situación simulada
    3. CE 1.3 Distinguir cuales son los rasgos antropomórficos básicos para poder realizar la identificación de personas
    4. CE 1.4 Emplear métodos y técnicas de «dominio» de actitudes y comportamientos ante el ciudadano para poder transmitir una imagen de confianza en cualquier situación simulada
  2. C2 Identificar con carácter general los diversos factores que influyen en la delincuencia
    1. CE 2.1 Diferenciar las diferentes formas de criminalidad y los factores que influyen en ella
    2. CE 2.2 Relacionar los efectos que el alcohol y las drogas tienen sobre la delincuencia
    3. CE 2.3 Identificar el tipo de delincuencia más habitual en España
    4. CE 2.4 Expresar los factores diferenciadores entre la delincuencia masculina y la femenina
    5. CE 2.5 Reconocer las tácticas, procedimientos y medios empleados por los diferentes tipos de delincuentes
  3. C3 Integrar las técnicas de información y observación en los planes de protección y evitar las actuaciones agresoras
    1. CE 3.1 En un supuesto práctico, estudiar las técnicas de información y observación y utilizarlas como mecanismos disuasorios
    2. CE 3.2 En un supuesto práctico, analizar las actuaciones agresivas contra personalidades y protegidos y sacar consecuencias en orden a mejorar el plan de protección propio
    3. CE 3.3 Realizar supuestos prácticos de situaciones de actos como: secuestros, extorsiones y atentados
  4. C4 Establecer los principios éticos y de conducta que deben regir en el entorno de trabajo
    1. CE 4.1 Describir las normas de comportamiento con los ciudadanos y Autoridades
    2. CE 4.2 En un supuesto práctico, discernir, con el objeto de limitar la información a los medios de comunicación social, en temas relacionados con la actividad de su profesión
    3. CE 4.3 Diferenciar sus propias competencias de las de los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad del Estado así como los cauces de relación y protocolos de comunicación con los mismos
Contenidos:
  1. La identificación de personas
    1. Identificación. Técnicas de descripción de personas y cosas: atención, percepción y memoria
    2. El autocontrol. El pánico y sus efectos. El miedo. El estrés. Técnicas de autocontrol
    3. Las relaciones humanas y la seguridad. El sentimiento de inseguridad. La actitud e imagen del vigilante de seguridad privada ante la seguridad e inseguridad. Técnicas de comunicación dirigidas a la resolución de conflictos
  1. Aspectos criminológicos y delincuenciales.
    1. La criminalidad como máximo exponente de inseguridad ciudadana. Factores de la criminalidad. Factores coyunturales: alcohol, sustancias estupefacientes, edad y sexo del delincuente.
    2. Panorama de la delincuencia en la actualidad. Volumen de la criminalidad. Clases de delincuencia y modus operandi
  1. Psicología aplicada a la protección.
    1. Técnicas de información y observación. La información como elemento imprescindible en la protección. La observación como fuente de información y técnica disuasoria.
    2. Los procedimientos del agresor. Métodos de actuación. El atentado. El secuestro. La amenaza. La extorsión.
  1. La deontología profesional
    1. La deontología profesional. Ética y conducta del personal de seguridad privada. Las relaciones profesionales con: Personal protegido, medios de comunicación, Fuerzas y Cuerpos de Seguridad y público en general.
    2. Protección de datos de carácter personal. Normativa básica reguladora. Especial referencia al tratamiento y custodia de las imágenes.
    3. Las relaciones profesionales en la empresa. Relaciones jerárquicas. Comunicación interpersonal: Tipos y factores modificantes.
Capacidades y criterios:
  1. C1 Utilizar y emplear los medios técnicos de protección tanto activos como pasivos, así como el funcionamiento y organización de la central de control de alarmas y enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    1. CE 1.1 Describir los elementos pasivos de protección y reconocer las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.
    2. CE 1.2 Describir los elementos activos de protección y reconocer las capacidades y vulnerabilidades de cada uno de ellos.
    3. CE 1.3 Identificar los diferentes sistemas de control y alarmas y los procedimientos de trabajo de la central de control y alarmas.
    4. CE 1.4 Nombrar los métodos y vías de enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    5. CE 1.5 Distinguir y aplicar los procedimientos de verificación de alarmas y actuación ante una alarma real.
  2. C2 Reconocer las amenazas de explosivos, incendios y otras contingencias.
    1. CE 2.1 Manejar los medios de detección y responder a la alarma.
    2. CE 2.2 Distinguir las alarmas de incendio con respecto a otro tipo de alarmas y valorar la actuación adecuada a la situación dada en ese supuesto.
    3. CE 2.3 Aplicar las técnicas de detección de explosivos y los procedimientos para reducir sus efectos.
    4. CE 2.4 Identificar y distinguir los riesgos en instalaciones estratégicas: naturales, atentados terroristas y ataques antisociales.
    5. CE 2.5 En un supuesto práctico, manejar los extintores ante un conato de incendio.
    6. CE 2.6 Reconocer las normas y planes de seguridad de instalaciones nucleares e infraestructuras críticas. Y aplicar los protocolos de actuación.
  3. C3 Comprobar, mediante la aplicación de los procedimientos establecidos, si las personas están autorizadas o no para el acceso a instalaciones protegidas.
    1. CE 3.1 En un supuesto práctico, aplicar las normas para la identificación de personas autorizadas.
    2. CE 3.2 En un supuesto práctico, distinguir los diferentes grupos de personas y permitir el acceso a los autorizados.
    3. CE 3.3 En un supuesto práctico, interpretar el protocolo de visitas y aplicar las normas oportunas.
    4. CE 3.4 En un supuesto práctico, intervenir activamente en el rechazo de los no autorizados.
    5. CE 3.5 Demostrar el manejo correcto de las máquinas de rayos x, del arco detector de metales, del detector manual de metales y del escáner.
    6. CE 3.6 Identificar las peculiaridades de los controles de acceso de viajeros en aeropuertos y puertos marítimos.
  4. C4 Adquirir un alto nivel de respuesta en el manejo de las armas reglamentarias.
    1. CE 4.1 Identificar el armamento reglamentario y la cartuchería y elegir el más adecuado para su función.
    2. CE 4.2 Conservar en perfecto estado operativo el arma reglamentaria.
    3. CE 4.3 Aplicar las normas de seguridad en el manejo y conservación de las armas.
    4. CE 4.4 Emplear el arma demostrando los reflejos, posición de disparo y técnica.
    5. CE 4.5 En un supuesto práctico de tiro, realizado mediante práctica de fuego real y/o de fogueo o en un simulador homologado con armas reglamentarias, demostrar el nivel satisfactorio, exigido en la normativa legal
  5. C5 Analizar y participar en programas de entrenamiento que se ajusten a un objetivo dado de mantenimiento físico y técnico de las habilidades motrices de progresión requeridas para el ejercicio de las funciones de vigilancia haciendo un uso combinado de instalaciones deportivas y parques urbanos.
    1. CE 5.1 Identificar las capacidades físicas y técnicas que se requieren para progresar con eficacia en el entrenamiento y reconocer los principios de la mejora del rendimiento deportivo.
    2. CE 5.2 Aplicar técnicas de autodeterminación del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico y establecer las posibles relaciones existentes entre las limitaciones técnicas detectadas y los factores de condición física que condicionan la excelencia de ejecución de los gestos técnicos que menos se dominan.
    3. CE 5.3 En distintos supuestos prácticos de participación en actividades de mejora de la condición física, registrar los datos derivados de los resultados del entrenamiento conforme a la periodicidad, procedimiento y soporte físico establecidos en las directrices de los programas de referencia.
    4. CE 5.4 En distintos supuestos prácticos de programas de entrenamiento caracterizados por una evaluación previa del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico del propio participante y por los recursos materiales y de espacios donde se desarrollarán: - Identificar los objetivos a corto, medio y largo plazo. - Identificar la secuencia temporal y relacionarla con la evolución de las cargas de entrenamiento. - Analizar los resultados de la propia evaluación del nivel de condición física y del nivel de dominio técnico y aplicar criterios de adaptación de la estructura del programa y de las cargas de entrenamiento a las propias características y necesidades.
Contenidos:
  1. La central de alarmas.
    1. La central de control de alarmas. Organización y funciones. Los sistemas de control y alarmas. Concepto de alarma falsa y alarma real. Sistemas de verificación de las alarmas. Servicio de acuda y de custodia de llaves. Procedimiento de reacción ante alarmas: El enlace con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    2. Normativa de aplicación: especial referencia a la Orden INT/316/2011 de 1 de febrero. Definición, características y particularidades: servicio de acuda y de custodia de llaves.
    3. Procedimientos de verificación de las alarmas: secuencial, mediante video, mediante audio, y verificación personal.
    4. Alarma confirmada por medios técnicos: actuación del servicio de custodia de llaves. Actuaciones del servicio de acuda para la verificación personal de las alarmas. Alarma confirmada, alarma no confirmada: diversos tipos de señales a gestionar.
    5. Procedimiento de actuación ante una alarma real. Acercamiento y entrada al lugar. Supuestos en que procede la detención, cacheo y esposamiento y su correcta realización.
  1. Medios de protección.
    1. Los medios técnicos de protección (I). Elementos pasivos: La seguridad física. Sistemas de cierre perimetral. Muros, vallas, puertas, cristales blindados, esclusas y otros elementos. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje.
    2. Los medios técnicos de protección (II). Elementos activos: Seguridad electrónica. Detectores de interiores y exteriores. El circuito cerrado de televisión. Fiabilidad y vulnerabilidad al sabotaje.
    3. La protección de edificios: En domicilios, establecimientos, grandes superficies y centros de concentración de masas por espectáculos públicos.
    4. El control de accesos. Finalidad. Organización: Medios humanos y materiales. Procedimiento de actuación: Identificación, autorización, tarjeta acreditativa y registro documental de acceso.
    5. La protección contra incendios. Sistemas de detección: Detectores y avisadores. Mecanismo de extinción de incendios. Agentes extintores. Mangueras. Extintores. Prácticas de manejo de mangueras y extintores.
  1. Técnicas y medios de control de accesos.
    1. Medios de detección. La utilización de detectores de metales, explosivos y elementos radiactivos. Manejo y precauciones.
    2. Normativa reguladora. Instalaciones radiactivas. Principios de actuación. Inspecciones de personas y paquetería.
    3. El manejo de máquinas de rayos x: normas de seguridad, precauciones Secuencia de funcionamiento: Encendido, procedimiento de arranque, funcionamiento, el zoom, optimización de la imagen.
    4. Arco detector de metales: principios de funcionamiento. Parámetros característicos de los detectores de metales. Instrucciones básicas de manejo. Responsabilidades del operador.
    5. Detector manual de metales. Detectores de metales utilizados para la revisión de seguridad: Procedimiento de inspección de personas. Procedimiento del área de revisión.
    6. Prevención de riesgos laborales. Exposición accidental a radiaciones ionizantes: Escáner. Planes de emergencia y evacuación.
  1. Manejo de armas y medidas de seguridad.
    1. Armamento. Estudios de las armas reglamentarias. Cartuchería y munición. Conservación y limpieza.
    2. Teoría del Tiro. Balística interna. Balística externa. Balística de efectos.
    3. Normas de seguridad en el manejo de las armas: generales y específicas.
    4. Tiro de instrucción. Fuego real con armas reglamentarias.
  1. La preparación física.
    1. Desarrollo de la condición física genérica y específica para el desarrollo de sus actividades profesionales. - Fuentes de energía muscular: sistema anaeróbico aláctico, sistema anaeróbico láctico y sistema aeróbico. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la resistencia aeróbica y anaeróbica. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la fuerza. - Desarrollo y métodos básicos de entrenamiento de la flexibilidad. - Programas y modelos de entrenamiento tipo para la mejora combinada de la condición física en instalaciones deportivas: la sala de entrenamiento polivalente.
    2. Medidas de prevención y tratamiento básico de lesiones articulares y musculares habituales en el entrenamiento y práctica de actividades deportivas.
Capacidades y criterios:
  1. C1 Identificar los dispositivos de protección personal y aplicar las técnicas estáticas y dinámicas coordinando medios humanos y materiales.
    1. CE 1.1 Aplicar la teoría de la protección personal en el caso concreto de su protegido.
    2. CE 1.2 Reconocer el espacio en el que se desenvuelve el protegido y evaluar los dispositivos de que dispone.
    3. CE 1.3 Coordinar con el departamento de seguridad todos los movimientos y preparar los medios necesarios.
    4. CE 1.4 Ejecutar las instrucciones que las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad les impartan en relación con la persona objeto de protección.
  2. C2 Decidir las rutas e itinerarios y aplicar las técnicas de conducción.
    1. CE 2.1 Establecer, en coordinación con el departamento de seguridad, los itinerarios principales y alternativos de cada desplazamiento, eligiendo el más adecuado en cada circunstancia. Y estimar la necesidad, en su caso, de contactar con las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad.
    2. CE 2.2 Describir la clasificación de las caravanas y ejecutar sus distintos tipos.
    3. CE 2.3 Comprobar el estado del vehículo y asegurar su funcionamiento.
    4. CE 2.4 En un supuesto práctico de técnicas de conducción, emplear las técnicas de conducción más adecuadas para asegurar la integridad del protegido: - Sortear obstáculos. - Trompos. - Conducción evasiva.
Contenidos:
  1. La protección integral.
    1. Fundamentos de la Protección y Conocimiento de Técnicas: Técnicas de Protección.
    2. Fuentes y Fundamentos de peligro. La protección integral.
    3. Protección dinámica. Teoría esférica de la protección. Teoría de los círculos concéntricos. Escalones y niveles de seguridad. Evaluación de dispositivos. Coordinación con el Departamento de seguridad. Órganos de coordinación de las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad en materia de protección personal.
    4. Técnicas de Protección en movimiento. Interior de edificios, escaleras y ascensores. Líneas de recibimiento y control. Evacuaciones.
    5. Protección estática: en el domicilio, en el lugar de trabajo. Coordinación de servicios.
  1. Actuación en vehículos.
    1. Técnicas de Seguridad en vehículos: características del vehículo y de los conductores. Cápsulas de seguridad sobre vehículos. Conducción evasiva: defensiva y ofensiva.
    2. Caravanas e Itinerarios. Clasificación de las caravanas. Itinerarios: principal, alternativo, de evacuación, de fuga. Funciones y competencias atribuidas a los escoltas en los apartados anteriores.

MP0557 Módulo de prácticas profesionales no laborales de vigilancia, seguridad privada y protección de personas

Tipo: practicas (centro) Nº Horas: 40 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    El Centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Características del Centro de trabajo: misión, visión y valores.
    2. Estructura organizativa y funcionamiento del Centro de trabajo
    3. Funciones asignadas a cada categoría profesional y la coordinación entre ellas.
    4. Procedimientos del servicio.
    5. Actividades en las que participa el escolta
    6. Las funciones y responsabilidades el escolta.
    7. Informes derivados de las intervenciones.

- Unidad Didáctica:

    La Protección Integral.


    Contenidos:
    1. Protección estática.
    2. Protección dinámica.
    3. Coordinación de servicios.
    4. Caravanas e itinerarios.
    5. Conducción evasiva.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.


MF0081_2 Protección de Personas
-45%

MF0081_2 Protección
de Personas

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En el ámbito de la seguridad y medioambiente, es necesario conocer los diferentes campos de la vigilancia, seguridad privada y protección de personas, dentro del área profesional de seguridad y prevención. Así, con el presente curso se pretende ...

Técnico en Seguridad Privada y Vigilancia
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Hoy en día la Seguridad Privada es una profesión muy demandada en el sentido de que necesitamos constantemente la protección y ayuda de personal habilitado y cualificado para ello. Personal que es responsable de proteger y ofrecer seguridad a las ...

MF0080_2 Vigilancia y Protección en Seguridad Privada
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En la actualidad, se hace imprescindible conocer el concepto de vigilancia y protección en seguridad privada, ya que se requiere de estos servicios para garantizar un desarrollo adecuado de las actividades tanto personales como comerciales. De esta ...

MF0081_2 Protección de Personas (A Distancia)
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SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
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En la actualidad, se hace imprescindible conocer los conceptos de vigilancia, seguridad privada y protección de personas, puesto que cada vez más se está requiriendo este servicio en la sociedad. A nivel empresarial, los trabajadores y empresarios...

SEAD0212 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Explosivos (Dirigida a la obtención del Certificado de profesionalidad a través de la acreditacion de las Competencias Profesionales R.D. 1224/2009)
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Opiniones de SEAD0112 Vigilancia, Seguridad Privada y Protección de Personas

Genial
Por LAUREANO G. B. el 12-08-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 17-03-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 13-11-2018

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 30-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 13-11-2019

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 22-06-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 01-10-2018

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 13-05-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 08-02-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 19-08-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 03-07-2018

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 19-11-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 17-11-2019

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 07-11-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 25-08-2019

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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