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TCPN0109 Operaciones auxiliares de ennoblecimiento textil

Certificado completo:


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Datos de Identificación

Código: TCPN0109

Nivel: 1

Cualificación profesional de referencia:
Operaciones auxiliares de ennoblecimiento textil

Referente Legislativo:
REAL DECRETO 329/2008, de 29 de febrero, por el que se complementa el Catálogo Nacional de Cualificaciones Profesionales, mediante el establecimiento de ocho cualificaciones profesionales de la Familia Profesional Textil, Confección y Piel (BOE 14-3-2008).

Competencia General:
Realizar operaciones básicas de preparación de partidas de materias textiles, manejo y transporte de materiales, así como alimentar y vigilar el funcionamiento de las máquinas e instalaciones de ennoblecimiento textil bajo la supervisión del responsable, realizando las operaciones de limpieza de las mismas y colaborando en las tareas de mantenimiento de primer nivel, con criterios de calidad, en condiciones de seguridad y con respeto ambiental, según los procedimientos establecidos.

Entorno Profesional

Ámbito Profesional:

Ocupaciones y puestos relevantes:
Conductores/as-Operadores/as de carretillas elevadoras, en general. Conductores/as-Operadores/as de grúa puente. Limpiador de máquinas de ennoblecimiento textil. Operador de la industria textil. Operador de materias textiles en almacén de crudo.

Requisitos necesarios para el ejercicio:

Observaciones Generales

Referencia Legislativa:
- Real Decreto 722/2011, de 20 de mayo, por el que se establecen cinco certificados de profesionalidad de la familia profesional Textil, confección y piel que se incluyen en el Repertorio Nacional de certificados de profesionalidad (BOE 23-06-2011).

Observaciones generales acerca de los espacios formativos:
No debe interpretarse que los diversos espacios formativos identificados deban diferenciarse necesariamente mediante cerramientos. Las instalaciones y equipamientos deberán cumplir con la normativa industrial e higiénico sanitaria correspondiente y responderán a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes. El número de unidades que se deben disponer de los utensilios, máquinas y herramientas que se especifican en el equipamiento de los espacios formativos, será el suficiente para un mínimo de 15 alumnos y deberá incrementarse, en su caso, para atender a número superior. En el caso de que la formación se dirija a personas con discapacidad se realizarán las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participación en condiciones de igualdad.

Observaciones:



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Contenidos del Certificado TCPN0109 Operaciones auxiliares de ennoblecimiento textil

MF0432_1 Manipulación de cargas con carretillas elevadoras

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 50 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Manipulación y transporte de mercancías.


    Contenidos:
    1. Flujo logístico interno de cargas y servicios. Importancia socioeconómica.
    2. Almacenamiento, suministro y expedición de mercancías.
    3. Normativa comunitaria y española sobre manipulación de mercancías.
    4. Prevención de riesgos laborales y medidas de seguridad en el transporte de mercancías.
    5. Medios de transporte internos y externos de las mercancías. Condiciones básicas.
    6. Simbología y señalización del entorno y medios de transporte: Placas, señales informativas luminosas, acústicas.
    7. Unidad de carga. Medición y cálculo de cargas.
    8. Documentación que acompaña a las mercancías.
    9. Documentación que genera el movimiento de cargas. Transmisión por vías digitales.

- Unidad Didáctica:

    Embalaje y paletización de mercancías.


    Contenidos:
    1. Tipos de embalajes y envases en la industria.
    2. Condiciones de los embalajes para la protección de los productos.
    3. Condiciones de los embalajes para el transporte seguro de los productos.
    4. Tipos de paletizaciones. Aplicaciones según tipos de mercancías.
    5. Condiciones que deben cumplir las unidades de carga.
    6. Precauciones y medidas a adoptar con cargas peligrosas.

- Unidad Didáctica:

    Carretillas para el transporte de mercancías.


    Contenidos:
    1. Clasificación, tipos y usos de las carretillas; manuales y automotoras: motores térmicos, motores eléctricos.
    2. Elementos principales de los distintos tipos carretillas: - Elementos de conducción. - Indicadores de control de la carretilla. - Señales acústicas y visuales de las carretillas.
    3. Mantenimiento básico e indicadores de funcionamiento incorrecto.

- Unidad Didáctica:

    Manejo y conducción de carretillas.


    Contenidos:
    1. Eje directriz.
    2. Acceso y descenso de la carretilla.
    3. Uso de sistemas de retención, cabina, cinturón de seguridad.
    4. Puesta en marcha y detención de la carretilla.
    5. Circulación: velocidad de desplazamiento, trayectoria, naturaleza y estado del piso etc.
    6. Maniobras. Frenado, aparcado, marcha atrás, descenso en pendiente.
    7. Aceleraciones, maniobras incorrectas.
    8. Maniobras de carga y descarga.
    9. Elevación de la carga.

- Unidad Didáctica:

    Carga y descarga de mercancías.


    Contenidos:
    1. Estabilidad de la carga. Nociones de equilibrio.
    2. Ley de la palanca.
    3. Centro de gravedad de la carga.
    4. Pérdida de estabilidad de la carretilla.
    5. Evitación de vuelcos transversales o longitudinales.
    6. Comportamiento dinámico y estático de la carretilla cargada.
    7. Colocación incorrecta de la carga en la carretilla. Sobrecarga.
    8. Modos de colocación de las mercancías en las estanterías.

MF0637_1 Manipulación de Cargas con Puentes-Grúa y Polipastos

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 30 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Puentes-grúa y polipastos: tipos y características.


    Contenidos:
    1. Flujo logístico de cargas y servicios. Documentación técnica. Unidad de carga.
    2. Normativa sobre prevención de riesgos laborales relativa a movimiento de cargas.
    3. Normas UNE relativas a grúas y aparatos de elevación.
    4. Documentación emitida por el Instituto Nacional de Seguridad e Higiene en el Trabajo.
    5. Puentes-grúas y polipastos. Clasificación y tipos. Principales características técnicas. Aplicaciones. Capacidades y limitaciones. Distintos tipos de sistemas de control y mando: de botonera, mando a distancia y con ordenador auxiliar. Ubicación del operador: en cabina sobre el puente grúa o al pie del equipo.
    6. Principales componentes de los puentes-grúa y polipastos. Motor eléctrico. Sistema de elevación. Sistema de desplazamiento. Mandos y controles.

- Unidad Didáctica:

    Operación de puentes grúa y polipastos.


    Contenidos:
    1. Puesta en marcha y parada. Fin de jornada. Manejo de la botonera y control de movimientos. Procedimientos de carga, elevación, desplazamiento y descarga con materiales y productos de distintas características.
    2. Mantenimiento de primer nivel de puentes-grúa y polipastos, sus útiles y accesorios.
    3. Útiles: Eslingas:, estrobos, grilletes, ganchos y otros. Aplicaciones y limitaciones.
    4. Accesorios: ventosas, pinzas y otros. Aplicaciones y limitaciones.
    5. Envases y embalajes: Contenedores, bidones y otros. Sistemas de sujeción. Protectores de la carga.
    6. Tipos de carga. Pesos y volúmenes. Cálculo del peso estimado de la carga en embalaje.
    7. Estabilidad de la carga. Centro de gravedad de la carga: concepto elemental y métodos sencillos para su determinación.
    8. Comportamiento dinámico y estático del puente-grúa cargado y descargado: sobrecarga, carga mal colocada, exceso de velocidad, aceleraciones, frenado, maniobras incorrectas. Consecuencias de riesgo: balanceo.
    9. Principales riesgos en el movimiento de cargas. Principales medidas de prevención. Equipos de protección individual. Dispositivos de seguridad de las máquinas.
    10. Símbolos y señales normalizadas en las grúas y polipastos y en la zona de trabajo.
    11. Seguridad en el manejo: procedimientos de carga, descarga y desplazamientos de la carga.
    12. Visibilidad de los movimientos. Condiciones meteorológicas adecuadas.
    13. Orden y limpieza en el lugar de trabajo.
    14. Actuaciones a seguir en situaciones de emergencia.
    15. Normativa sobre manipulación de mercancías tóxicas y peligrosas.
    16. Precauciones en entornos con riesgos especiales: industria química, industrias energéticas, fábricas de explosivos, y otros.

MF1230_1 Materiales Textiles y Procesos Auxiliares de Ennoblecimiento Textil

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 50 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Reconocimiento de fibras textiles, hilos y tejidos para el ennoblecimiento.


    Contenidos:
    1. Clasificación y propiedades de las fibras textiles. - Fibras textiles de origen natural. - Origen y obtención de las principales fibras naturales. - Fibras textiles químicas de polímero natural. - Fibras textiles químicas de polímero sintético.
    2. Identificación de las fibras textiles por procedimientos sencillos. - Longitud de fibra. - Comportamiento a la combustión.
    3. Características de los Hilos: - Títulos de hilado. - Procedimiento de obtención. - Parámetros de los hilos: regularidad, resistencia, vellosidad, etc.
    4. Características de los tejidos de calada, de punto y de las telas no tejidas: - Grosor, rigidez, cayente, elasticidad, ancho, y peso/m2. - Principales ligamentos de los tejidos de calada y de punto. - Caras del derecho y del revés de los tejidos. - Principales tipos de telas no tejidas. Caras del derecho y del revés. Grosor, rigidez, cayente, elasticidad, ancho, y peso/m2.. - Fundamento de la obtención de los tejidos.

- Unidad Didáctica:

    Tratamientos de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Órdenes de fabricación.
    2. Objetivo y fundamento de los procesos de preparación y blanqueo: - Proceso de gaseado. - Proceso de desencolado. - Proceso de descrudado, desgrasado o lavado. - Proceso de blanqueo químico y óptico. - Características y propiedades conferidas a los productos textiles.
    3. Objetivo y fundamento de los procesos de tintura y estampación: - Proceso de tintura. - Proceso de estampación. - Características y propiedades conferidas a los productos textiles.
    4. Objetivo y fundamento de los procesos de aprestos y acabados: - Proceso de apresto. - Proceso de acabado. - Revisión al tacto de las muestras. - Características y propiedades conferidas a los productos textiles.

- Unidad Didáctica:

    Formación de lotes de materias textiles para el ennoblecimiento.


    Contenidos:
    1. Códigos de identificación de lotes.
    2. Lotes: número, dimensiones, volumen y peso.
    3. Técnicas de medición y pesaje de las materias textiles.
    4. Formas de los lotes según la capacidad y la forma de las máquinas: - Presentación en carros. - Presentación en plegadores de tejido al ancho.

- Unidad Didáctica:

    Presentación comercial y almacenamiento de las materias textiles.


    Contenidos:
    1. Identificación de las materias textiles: contenido de las etiquetas de referencia.
    2. Formas de presentación y embalajes: - Hilados en madejas. - Hilados en bobina. - Tejidos en rollos al ancho. - Prendas colgadas. - Prendas embolsada.
    3. Normas de manipulación y conservación.
    4. Condiciones óptimas en los procesos de almacenaje y expedición.
    5. Trazabilidad en el ennoblecimiento textil.

- Unidad Didáctica:

    Seguridad y prevención ambiental en procesos de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Seguridad y prevención de riesgos en procesos de ennoblecimiento textil.
    2. Manipulación de productos químicos y disoluciones para el ennoblecimiento textil: - Normas de almacenamiento y conservación de disoluciones y productos químicos. - Detección de separación de dispersiones y de emulsiones. - Información que deben contener las etiquetas de contenedores o embalajes. - Formas de almacenaje y tipos de contenedores.
    3. Equipos de protección individual específico.
    4. Normas de calidad y seguridad ambiental autonómica, nacional e internacionales relacionadas con el sector.
    5. Simulacros de emergencia en empresas del sector.

MF1231_1 Técnicas Básicas de Ennoblecimiento Textil

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Nivel: 1 Tipo: formativo Nº Horas: 90 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Operaciones y maquinaria de preparación de las materias textiles.


    Contenidos:
    1. Operaciones de preparación del algodón: gaseado, desencolado, descrudado, caustificado, mercerizado y otros.
    2. Operaciones de preparación de lana: desgrasado, batanado, carbonizado y otros.
    3. Preparación de las fibras químicas: desencolado, termofijado y otros.
    4. Blanqueo químico y óptico.
    5. Máquinas discontinuas y continuas.
    6. Fundamento tecnológico de las operaciones.
    7. Prevención de riesgos laborales y equipos de protección individual en operaciones de preparación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones y maquinaria de tintura de materias textiles.


    Contenidos:
    1. Colorantes y procesos de tintura por agotamiento.
    2. Procedimientos de disolución de los colorantes, según su grupo de clasificación.
    3. Sistemas de dosificación de colorantes y productos químicos y auxiliares a las máquinas de tintura.
    4. Maquinaria de tintura por agotamiento.
    5. Colorantes y procesos continuos de tintura.
    6. Sistemas de dosificación de colorantes y productos químicos y auxiliares al foulard.
    7. Maquinaria de instalaciones continuas de tintura: fulard, vaporizador, máquinas de lavar y de secado.
    8. Prevención de riesgos laborales y equipos de protección individual en operaciones de tintura.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones y maquinaria de estampación de materias textiles.


    Contenidos:
    1. Pastas de estampación.
    2. Tipos de estampación: con cuadro plano, con cilindros, por transferencia, digital y prendas.
    3. Maquinaria. Tipos.
    4. Tratamiento posterior de tejidos estampados: - Secado. - Vaporizado. - Polimerización. - Lavado.
    5. Prevención de riesgos laborales y equipos de protección individual en operaciones de estampación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones y maquinaria de apresto de materias textiles.


    Contenidos:
    1. Tipos de apresto adicionantes: suavizado, rígido, mateante, antipilling, antienganchones, etc.
    2. Tipos de apresto modificantes: hidrófugo, oleófobo, ignífugo, antimancha, inarrugable, ininfieltrable, y otros.
    3. Especialidades químicas de apresto: microencapsulados y productos antimicrobianos.
    4. Recubrimiento y laminación de tejidos.
    5. Máquinas discontinuas y continuas.
    6. Tecnologías de aplicación de aprestos: agotamiento, fulardado, aplicación mínima, espuma, pulverización.
    7. Prevención de riesgos laborales y equipos de protección individual en operaciones de apresto.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones y maquinaria de acabado de materias textiles.


    Contenidos:
    1. Tipos de acabados: calandrado, prensado, perchado, tundido, esmerilado, cepillado, sanforizado, decatizado, termofijado entre otros.
    2. Maquinaria. Tipos.
    3. Fundamento tecnológico de cada proceso.
    4. Inspección, empaquetado y etiquetado.
    5. Prevención de riesgos laborales y equipos de protección individual en operaciones de acabado.

- Unidad Didáctica:

    Limpieza de las máquinas de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Características de la operación de limpieza de las máquinas de ennoblecimiento textil.
    2. Operaciones y técnicas de limpieza.
    3. Equipos de limpieza manual y módulos de limpieza automáticos.
    4. Productos químicos y disolventes utilizados.
    5. Prevención de riesgos laborales: - Toxicidad de los productos. - Manipulación de productos químicos y disolventes.
    6. Criterios de calidad de limpieza de las máquinas.

- Unidad Didáctica:

    Mantenimiento básico de las máquinas de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Manual de mantenimiento de las máquinas y equipos.
    2. Procedimientos y técnicas habituales.
    3. Operaciones de montaje y desmontaje; lubricación y limpieza; regulación, ajuste y programación.

- Unidad Didáctica:

    Gestión de residuos generados en empresas de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Tipo de residuos: - Borras y restos de materias textiles. - Envases y contenedores usados de colorantes. - Contenedores usados de productos químicos y preparados de productos auxiliares.
    2. Diferentes formas de recogida.
    3. Tipo de contenedores, situación y mantenimiento.
    4. Riesgos y precauciones en su manipulación y recogida.
    5. Residuos textiles de ennoblecimiento.
    6. Otro tipo de residuos.
    7. Reutilización y aprovechamiento de residuos textiles.

MP0213 Módulo de Prácticas Profesionales No Laborales de Operaciones Auxiliares de Ennoblecimiento Textil

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Tipo: practicas (empresa) Nº Horas: 80 h

Contenidos:

- Unidad Didáctica:

    Proceso de recepción, almacenamiento y confección de lotes.


    Contenidos:
    1. Contenido de los documentos de identificación de los materiales. Etiquetado.
    2. Criterios de selección de materiales textiles para la composición de lotes.
    3. Unión de tejidos para formar partidas.
    4. Realización de cosido por la cara establecida.
    5. Formación de rollos de tejidos.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de limpieza de las máquinas de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Operaciones de limpieza en función de las máquinas y los productos de ennoblecimiento.
    2. Aplicación de normativa y uso de equipos de protección individual referidos al riesgo de toxicidad y peligros que conllevan las operaciones de limpieza.
    3. Equipos de limpieza manual o módulos de limpieza automático.
    4. Buenas prácticas en el uso de productos químicos y disolventes.
    5. Parámetros de calidad de limpieza de las máquinas y procedimientos de control.

- Unidad Didáctica:

    Mantenimiento básico de las máquinas de ennoblecimiento textil.


    Contenidos:
    1. Manual de mantenimiento de las máquinas y equipos.
    2. Procedimientos y técnicas normalizadas.
    3. Operaciones de montaje y desmontaje; lubricación y limpieza; regulación, ajuste y programación.

- Unidad Didáctica:

    Operaciones de ennoblecimiento textil


    Contenidos:
    1. Preparación de la maquinaria y accesorios para iniciar el proceso.
    2. Procedimientos de carga, operación, y descarga de máquinas.
    3. Operativa del proceso de ennoblecimiento: - Carga de materiales textiles. - Adición de preparados. - Descarga de los materiales textiles tratados.
    4. Detección, registro y comunicación de anomalías durante el proceso de ennoblecimiento textil.

- Unidad Didáctica:

    Manipulación y movimiento de cargas con carretillas.


    Contenidos:
    1. Identificar la carga, y documentar su movimiento.
    2. Determinar procedimiento de transporte.
    3. Mantenimiento de primer nivel del dispositivo.
    4. Efectuar maniobras de puesta en marcha, paro, desplazamiento hacia delante y hacia atrás.
    5. Efectuar maniobras de desplazamiento y reubicación de cargas reales.

- Unidad Didáctica:

    Operación de cargas con puentes-grúa y polipastos.


    Contenidos:
    1. Identificar la carga, y documentar su movimiento.
    2. Identificar accesorios, evaluar su estado, montar y desmontar.
    3. Determinar procedimiento y accesorios para transporte.
    4. Efectuar movimiento y ubicación de cargas reales.
    5. Mantenimiento de primer nivel del dispositivo.

- Unidad Didáctica:

    Integración y comunicación en el centro de trabajo.


    Contenidos:
    1. Comportamiento responsable en el centro de trabajo.
    2. Respeto a los procedimientos y normas del centro de trabajo.
    3. Interpretación y ejecución con diligencia las instrucciones recibidas.
    4. Reconocimiento del proceso productivo de la organización.
    5. Utilización de los canales de comunicación establecidos en el centro de trabajo.
    6. Adecuación al ritmo de trabajo de la empresa.
    7. Seguimiento de las normativas de prevención de riesgos, salud laboral y protección del medio ambiente.


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Opiniones de TCPN0109 Operaciones auxiliares de ennoblecimiento textil

Genial
Por LAUREANO G. B. el 21-08-2018

Que he aprendido:

He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo

He echado en falta:

He echado en falta casos prácticos

SEVILLA
Genial
Por RUTH E. R. el 09-06-2018

Que he aprendido:

He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente

Lo que mas me ha gustado:

Lo que más me ha gustado es el CD

JAÉN
Genial
Por EDGAR MAURICIO C. C. el 08-11-2019

Que he aprendido:

Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.

Lo que mas me ha gustado:

Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.

He echado en falta:

Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.

Comentarios:

En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.

GUANAJUATO
Genial
Por BETHAN RUDD el 06-09-2018

Que he aprendido:

He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido

He echado en falta:

He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo

MÁLAGA
Genial
Por ADALBERTO el 21-02-2018

Comentarios:

Muy completo referente al tema.

Tabasco
Bueno
Por Sandra el 01-01-2019

Comentarios:

Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.

Castellón/Castelló
Genial
Por LEYRE MARIA T. S. el 16-01-2019
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido a analizar mejor cada caso particular

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil

He echado en falta:

No he echado en falta nada

ALICANTE/ALACANT
Bueno
Por Mª MERCEDES M. C. el 13-02-2019

Que he aprendido:

He afianzado mis conocimientos de fotografía

Lo que mas me ha gustado:

La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.

He echado en falta:

Videotutoriales

SEVILLA
Genial
Por MANUEL ANTONIO M. C. el 19-11-2018

Que he aprendido:

tecnicas muy utiles

Lo que mas me ha gustado:

el temario

He echado en falta:

nada

CORUÑA (A)
Bueno
Por JONATHAN L. B. el 21-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado porque es sencillo de entender

He echado en falta:

He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco

Comentarios:

-

ZARAGOZA
Genial
Por ISRAEL JESUS M. M. el 03-06-2018
MATRÍCULA VERIFICADA

Que he aprendido:

He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado el material

He echado en falta:

No he echado nada en falta

ZAMORA
Bueno
Por PEDRO M. M. el 09-06-2018

Que he aprendido:

mucho

Lo que mas me ha gustado:

el curso en si

He echado en falta:

nada

CÁCERES
Bueno
Por ROSANA T. L. el 05-02-2019

Que he aprendido:

He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach

Lo que mas me ha gustado:

Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores

He echado en falta:

He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc

ZARAGOZA
Genial
Por ROSA NELLY C. C. el 16-07-2018

Que he aprendido:

A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS

Lo que mas me ha gustado:

EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.

He echado en falta:

EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.

Comentarios:

DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS

SEGOVIA
Genial
Por JUAN DE AVILA C. A. el 03-02-2018

Que he aprendido:

He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos

Lo que mas me ha gustado:

Me ha gustado presentación del temario

He echado en falta:

No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio

CÓRDOBA
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