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CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE: Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
(Matricúlate en nuestro curso de monitor de tiempo libre y obtén tu titulación profesional que te acredita como experto en la materia y te permitirá ampliar tus oportunidades laborales)

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE
Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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360 horas
Becas y Financiación
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Sin Intereses
Plataforma Web
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Equipo Docente Especializado
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Acompañamiento Personalizado
Acompañamiento Personalizado

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE. Realiza nuestro curso y adquiere las competencias y conocimientos necesarios, que te permitirán convertirte en Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre. Dale a tu carrera el impulso que te mereces y destaca tu formación en un mercado laboral cada vez más competitivo.

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Información y contenidos de: CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE

Matricúlate en nuestro Curso de monitor de tiempo libre, con el cual obtendrás tu titulación profesional expedido por EUROINNOVA y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales. Gracias a nuestro curso te  convertirás en Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre con el cual adquirirás los conocimientos adecuados para dar el impulso definitivo a tu carrera laboral, y alcanzar todas tu metas. 

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Manual Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo LibreCurso Online 100% Calidad
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PARTE 1. ASPECTOS TEÓRICOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. ANTECEDENTES, SITUACIÓN Y EVOLUCIÓN EN LAS ACTIVIDADES DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
  1. Aspectos históricos y conceptuales
  2. Características de la animación físico-deportiva
  3. Entidades y empresas de animación físico-deportiva
  4. El Monitor de Ocio y Tiempo LIbre
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PROGRAMACIÓN Y DISEÑO DE PROYECTOS DE OCIO Y TIEMPO LIBRE
  1. Elaboración del análisis prospectivo
  2. Diseño de proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  3. Métodos de seguimiento y evaluación
  4. Técnicas de promoción y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
  1. Interpretación de los elementos programáticos en proyectos de animación físico-deportivos y recreativos
  2. Interpretación de los elementos programáticos
  3. Características y expectativas de los usuarios
  4. Estrategias para la creación de un clima de trabajo positivo y gratificante
  5. Criterios para la propuesta de actividades alternativas, en función de las características de los usuarios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. ESPACIOS ABIERTOS, INSTALACIONES Y RECURSOS MATERIALES EN ANIMACIÓN CON ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS.
  1. Disponibilidad e idoneidad de los recursos, espacios e instalaciones
  2. Uso y aplicación de los recursos materiales en animación físico-deportiva
  3. Barreras arquitectónicas y criterios para la adaptación
  4. Mantenimiento Preventivo
  5. Mantenimiento operativo
  6. Mantenimiento correctivo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LOS JUEGOS EN LA PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. El juego como soporte básico en animación físico-deportiva y recreativa
  2. Juegos y actividades físico-deportivas y recreativas deportiva
  3. Clasificación de los juegos
UNIDAD DIDÁCTICA 6. EL PROCESO DE COMUNICACIÓN EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
  1. Necesidades personales y sociales en el ámbito de la animación y recreación
  2. Elementos de la comunicación: emisor, mensaje, receptor, canal utilizado.
  3. Dificultades comunicativas más habituales en actividades de animación y recreación
  4. Estrategias y técnicas para fomentar y facilitar la comunicación en animación
  5. Procesos de comunicación en situaciones de reclamación del usuario
  6. Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA PARTICIPACIÓN ACTIVA EN LOS JUEGOS Y ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS Y RECREATIVAS DE ANIMACIÓN.
  1. Desarrollo evolutivo
  2. Sociología del ocio y la actividad físico-deportiva y recreativa
  3. Estrategias y pautas para favorecer la participación e implicación de los usuarios en actividades de animación
  4. Características psicoafectivas de personas pertenecientes a colectivos especiales
  5. Imagen y talante del animador:
  6. Habilidades psicológicas susceptibles de desarrollo en el ámbito de la animación
UNIDAD DIDÁCTICA 8. DIRECCIÓN Y DINAMIZACIÓN DE SESIONES DE JUEGOS Y ACTIVIDADES DE ANIMACIÓN FÍSICO-DEPORTIVA Y RECREATIVA.
  1. Componentes del servicio de atención al cliente: Cortesía, credibilidad, comunicación, accesibilidad, comprensión, profesionalismo, capacidad de respuesta, fiabilidad.
  2. Estrategias metodológicas específicas y adaptadas de dirección y dinamización de sesiones de juegos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa
  3. Estrategias del animador para motivar y animar en la interacción grupal
  4. Dinamización de eventos y actividades de animación físico-deportiva y recreativa:
  5. Dinámica de grupos en animación físico-deportiva y recreativa
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS DE EXPRESIÓN Y REPRESENTACIÓN.
  1. Clasificación y características
  2. Técnicas de expresión corporal
  3. Técnicas de sonido
  4. Técnicas de expresión oral
  5. Técnicas de expresión musical
UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS ESCENOGRÁFICAS Y DECORACIÓN DE ESPACIOS
  1. Clasificación y características
  2. La puesta en escena
  3. Etapas para la realización y producción de un montaje
  4. Técnicas de iluminación
  5. Técnicas de ambientación
  6. Rotulación y grafismo
UNIDAD DIDÁCTICA 11. TÉCNICAS DE MAQUILLAJE Y DE CARACTERIZACIÓN
  1. Técnicas de maquillaje
  2. El disfraz y el vestuario en los espectáculos
  3. Estudio del vestuario escénico
  4. Presupuestos
  5. Mantenimiento del vestuario: los complementos o props
UNIDAD DIDÁCTICA 12. COLECTIVOS ESPECIALES (PERSONAS MAYORES, PERSONAS CON DISCAPACIDAD, ENFERMOS DE LARGA DURACIÓN, MUJERES EMBARAZADAS, PERSONAS EN RIESGO SOCIAL) EN LAS ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
  1. Autonomía personal
  2. Características y necesidades básicas de los diferentes colectivos especiales
  3. Técnicas de comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 13. EVALUACIÓN Y CONTROL EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN.
  1. Técnicas e instrumentos para la evaluación de proyectos de animación
  2. Aplicación de instrumentos específicos de evaluación
  3. Elaboración de informes de evaluación: finalidad, estructura y presentación.
  4. Cuestionarios de entrevista para la valoración inicial en actividades de animación
  5. La observación como técnica básica de evaluación
  6. Análisis de datos obtenidos.
  7. Técnicas de archivo y almacenaje de informes: finalidad del archivo, control, seguimiento y conservación de informes y documentos.
  8. Normativa vigente de protección de datos.
  9. Criterios deontológicos profesionales de confidencialidad.
UNIDAD DIDÁCTICA 14. SEGURIDAD Y PREVENCIÓN EN ACTIVIDADES FÍSICO-DEPORTIVAS DE ANIMACIÓN
  1. Medidas de prevención de riesgos, de protección medioambiental, de seguridad y de salud en instalaciones deportivas y espacios de aire libre en actividades y eventos de animación
  2. Evacuación preventiva y de emergencia en instalaciones deportivas y en el entorno natural.
  3. Legislación básica sobre seguridad y prevención.

PARTE 2. PRÁCTICA

MÓDULO 1. DINÁMICAS DE GRUPO

UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LOS OBJETIVOS.
  1. Presentación
  2. Conocimiento.
  3. Confianza.
  4. Animación.
  5. Cooperación.
  6. Integración.
  7. Comunicación.
  8. Resolución de conflictos.
  9. Consenso.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN LA PARTICIPACIÓN DE EXPERTOS.
  1. Predomina la participación de expertos.
  2. Participan expertos y grupo.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA TÉCNICA MÁS ADECUADA SEGÚN EL TAMAÑO.
  1. Gran grupo.
  2. Grupo mediano.
  3. Grupo pequeño.

MÓDULO 2. RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS

UNIDAD DIDÁCTICA 1. TALLER DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. Presentación
  2. Definición de conflicto
  3. Conflictos interpersonales
  4. Actitudes ante el conflicto
  5. Enseñamos a resolver conflictos
  6. Evaluación y despedida
UNIDAD DIDÁCTICA 2. TÉCNICAS DE RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
  1. El nombre que te pillo
  2. Mirarse con los ojos azules y en positivo
  3. Saltos
  4. Silencio
  5. Salir del círculo
  6. Fumadores
  7. El líder manda
  8. Ver, juzgar y actuar
  9. Historia de Marlene
  10. Los planetas
  11. Okupas
  12. Fotos conflictivas
  13. Yo lo miro así
  14. Que viene el cartero
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INSTALACIÓN DEL SOFTWARE "GERZA"
  1. Colección de 400 dinámicas de grupo

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre el Curso en linea Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre

Media de opiniones de los Cursos y Master Euroinnova
Opinión de JOSE MARÍA
Sobre Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
BURGOS

JOSE MARÍA ,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Temario y sobre todo tener el titulo ya que la experiencia la tengo debidamente acreditada tanto en este puesto como en el de Entrenador de diferentes deportes de los cuales poseo titulación baloncesto y voleybol y sobre todo experiencia de unos 27 años

JOSE MARÍA ,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Mas bien he recordado conceptos que ya tenia asimilados y puestos en practica a lo largo de mi trayectoria como monitor deportivo

JOSE MARÍA ,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

Es fácil de entender, esta muy bien estructurado y sobre todo comodo ya que lo vas haciendo cuando tienes un rato.

JOSE MARÍA ,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Algo de material tangible, aunque bueno el material que te puedes descargar esta bien, yo poseo mucho mas sobre todo del tema juegos y tema deportivo

Opinión de RAFAEL ANTONIO
Sobre Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
CÁDIZ

RAFAEL ANTONIO,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Me decició el hacerlo por necesitar la titulación y por el precio. También por ser una doble titulación.

RAFAEL ANTONIO,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

He aprendido / recordado ( dado que soy docente ) la importancia de recursos como las dinamicas y tecnicas grupaales para el desarrolo integral de la persona.

RAFAEL ANTONIO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

El recordar las VELADAS...

RAFAEL ANTONIO,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Nada en particular...Bastante completo.

Opinión de OSCAR
Sobre Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
AVILA

OSCAR,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

La necesidad de aquirir este titulo para posteriormente sacarme el titulo de Monitor de Nivel y de Tecnico Deportivo de Montaña. El precio y la duracion fueron factores importantes pero sobre todo poder realizarlo on line

OSCAR,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Todo lo necesario para ponerme en marcha como monitor de ocio y tiempo libre. Un temario muy completo, claro y sencillo

OSCAR,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La posibilidad de hacerlo con mucho tiempo, sin prisas. Poder saber que temas has visto y cuales estan pendientes. Interface muy sencilla y completa

OSCAR,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Videos explicativos en algunas secciones y sobre todo en la parte de Primeros Auxilios.

Opinión de PEDRO
Sobre Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
MADRID

PEDRO,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Por compatibilidad horaria y gran interés por la enseñanza. Además, me ofrecía completar un poco mas el curriculum.

PEDRO,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

sobretodo Técnicas y dinámicas de grupo

PEDRO,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

El tema de primeros auxilios

PEDRO,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

A priori no he echado nada en falta

Opinión de SILVIA
Sobre Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre
GUADALAJARA

SILVIA,¿Qué te hizo decidirte por nuestro Curso en linea?

Salidas profesionales.

SILVIA,¿Qué has aprendido en el Curso en linea?

Ha sido interesante aprender más acerca del ocio y del tiempo libre.

SILVIA,¿Qué es lo que más te ha gustado de este Curso en linea?

La organización y que es muy esquematico por lo que se entiende bien.

SILVIA,¿Qué has echado en falta del Curso en linea?

Algín video explicativo para acerlo más ameno.

* Todas las opiniones sobre el Curso en linea Monitor de Actividades Deportivas de Ocio y Tiempo Libre, aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Resumen salidas profesionales de curso de monitor de tiempo libre:
El curso online de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre ofrece Formación oficial para la realización de actividades recreativas en diferentes asociaciones culturales y sociales, de carácter público o privado, escuelas de tiempo libre y ocio, hasta centros dedicados a colectivos en riesgo de exclusión social, hospitales psiquiátricos, centros de día, residencias de mayores, y en todos aquellos lugares, ya sean públicos o privados, en los que sea necesaria la realización de actividades de intervención comunitaria, trabajo en grupo, programas de actividades culturales de ocio.... aplicando técnicas comunicativas y dinámicas grupales..
Objetivos de curso de monitor de tiempo libre:
Realiza nuestro curso de monitor de tiempo libre, con el cual podrás alcanzar los siguientes objetivos:

- Aprender los conceptos básicos de la actividad del monitor de ocio y tiempo libre

- Conocer las características de la zona o colectivo a intervenir. 

- Definir objetivos específicos para las distintas actividades a programar. 

- Coordinar el trabajo y supervisión de las actividades. 

- Crear dinámica de grupos y de juegos.

- Diseñar medios didácticos, técnicas de comunicación, animaciones socioculturales, etc., en cualquier ámbito de intervención del monitor sociocultural.

- Prevenir riesgos en actividades de tiempo libre.
Salidas profesionales de curso de monitor de tiempo libre:
Realiza nuestro curso de monitor de tiempo libre, con el cual adquirirás los conocimientos y las competencias necesarias, que te capacitarán para trabajar en Centros culturales, asociaciones, residencias, escuelas de ocio y tiempo libre, etc.
Para qué te prepara el curso de monitor de tiempo libre:
Con este curso online de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre adquirirás los conocimientos necesarios para desarrollar técnicas seguras de pedagogía del ocio, turismo escolar, diseño de métodos deportivos. Esta disciplina puede ser muy útil de cara a un futuro laboral para desarrollar aptitudes de pedagogía y encontrar un puesto de trabajo en épocas de marcada estacionalidad, por ejemplo, en verano. Este curso es un curso de formación continuada y/o de reciclaje que va dirigido tanto a aquellos profesionales del Ocio y Tiempo Libre en ejercicio y que deseen reciclarse, como a cualquier otro trabajador que desee realizar una formación continua complementaria a su formación por entender que le va a facilitar el adecuado desempleño de sus funciones laborales. Para obtener la Titulación Oficial, disponemos del Certificado de Profesionalidad SSCB0209 Dinamización de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil que es la titulación oficial habilitante para ejercer como Monitor de Ocio y Tiempo Libre en todo el territorio nacional, así como del Certificado de Profesionalidad SCB0211 Dirección y Coordinación de Actividades de Tiempo Libre Educativo Infantil y Juvenil que es la Titulación Oficial habilitante para ejercer en todo el territorio nacional como Director y como Coordinador de Ocio y Tiempo Libre. Asimismo Euroinnova ofrece un Curso Universitario de MONITOR DE OCIO Y TIEMPO LIBRE (Homologado para maestros y profesores), que va dirigido a Opositores de Magisterio y Secundaria así como aquellos Maestros y Profesores en ejercicio que deseen realizar una formación permanente del profesorado que les va a dar las competencias para gestionar distintos espacios y programas educativos relacionados con el Ocio y el Tiempo Libre como son los Recreos, Aulas Matinales, Actividades Extraescolares, Semanas Culturales, etc., siendo una formación homologada y baremable en oposiciones y bolsas de trabajo público para maestros y profesores en toda España.
A quién va dirigido el curso de monitor de tiempo libre:
El Curso Online de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre se dirige a todos aquellos profesionales del sector que quieran mejorar o actualizar su formación, así como a estudiantes o desempleados que quieran conseguir el Título Oficial de Monitor de Ocio y Tiempo Libre y adquirir una formación especifica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesional dinámica y en continuo auge en la que no existe desempleo.
Metodología de curso de monitor de tiempo libre:
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial de la formación:
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.
A lo largo de este CURSO ONLINE de Monitor de Ocio y Tiempo Libre (Online), le otorga la posibilidad de formarse en éste campo"

CURSO DE MONITOR DE TIEMPO LIBRE

En Euroinnova encontrarás los mejores profesionales dispuestos a ayudarte siempre que lo necesites junto a los temarios más completos y actualizados para que completes tu formación con la máxima satisfacción. El monitor de tiempo libre es el docente encargado de planificar y llevar a cabo una serie de actividades beneficiosas y educativas para personas de forma tal, que no lo vean como algo aburrido, lo fundamental es que en los lugares en los que es necesaria la realización de actividades de intervención comunitaria los usuarios participan en estas actividades aprendiendo y disfrutando.

¿Cuáles son los objetivos de este curso?

  • Proporcionarás diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza.
  • Conocerás la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades.
  •  Conocerás las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.

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Euroinnova es el mejor centro especializado en formación a distancia. Tenemos el mayor catálogo de cursos del mercado al mejor precio. Todos nuestros cursos están homologados y cuentan con carácter oficial. Contamos con el respaldo de numerosas instituciones y organismos. Ponemos a tu disposición los cursos y máster más completos con los mejores profesionales preparados para ayudarte en todo lo que necesites. Con todas las garantías de calidad, confianza y profesionalidad. Explora toda nuestra oferta y encuentra las mejores promociones del mercado.

¡Te esperamos!

Pregunta:
¿Qué me va a aportar la realización de este curso?

Respuesta:
Con este curso online de Monitor de Actividades de Ocio y Tiempo Libre adquirirás los conocimientos necesarios para desarrollar técnicas seguras de pedagogía del ocio, turismo escolar, diseño de métodos deportivos. Esta disciplina puede ser muy útil de cara a un futuro laboral para desarrollar aptitudes de pedagogía y encontrar un puesto de trabajo en épocas de marcada estacionalidad, por ejemplo, en verano. Este curso es un curso de formación continuada y/o de reciclaje que va dirigido tanto a aquellos profesionales del Ocio y Tiempo Libre en ejercicio y que deseen reciclarse, como a cualquier otro trabajador que desee realizar una formación continua complementaria a su formación por entender que le va a facilitar el adecuado desempleño de sus funciones laborales

Pregunta:
Durante la realización del curso de monitor de tiempo libre, ¿tengo algún tipo de soporte?

Respuesta:
¡Hola! Sí, efectivamente. Durante todo el curso de monitor de tiempo libre cuentas con un servicio de atención personalizada. Un tutor experto en la materia te acompañará y asesorará siempre que tengas alguna duda o pregunta. Además, puedes ponerte en contacto con nosotros a través de correo electrónico o por teléfono, donde te atenderán nuestros compañeros de atención al cliente.

Pregunta:
¿Cuáles son los objetivos de este curso?

Respuesta:
Proporcionarás diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre: actividades socio culturales, deportivas y al aire libre atendiendo al entorno en el que se proyectan, urbanos y en la naturaleza. Conocerás la metodología que subyace la planificación y aplicación de las diferentes actividades a programar, trabajando especialmente la definición de objetivos específicos, la coordinación y organización del trabajo y la supervisión de actividades. Conocerás las funciones y las principales características que definen el perfil del monitor de ocio y tiempo libre y reconocer la influencia de las actividades de ocio y tiempo libre en el ámbito educativo.

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Concepcion Martín Laguna
Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Pedagogía, Titulado Universitario 1 ciclo o Diplomado - Maestro-Especialidad de Educació...
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