Matricúlate en este Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual y obtén tu titulación universitaria acreditada con 5 créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Titulación
Modalidad
Modalidad
Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
125 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
Acompañamiento
Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Lucia Valdecasas

VALENCIA

Opinión sobre Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Lo mejor del curso fue la flexibilidad horaria, ya que al ser online he podido adaptar la formación a mis circunstancias personales, sin presión de un horario fijo. Estoy satisfecho con el aprendizaje y servicio de Euroinnova.

Ricardo Sandero

ALICANTE

Opinión sobre Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

La plataforma me ha parecido muy fácil de usar y los temas están correctamente estructurados. Me ha gustado el orden en el que están establecidos todos los contenidos, lo bien explicados que están y la calidad, en sí, de este curso online.

Carlos Fernandez

CIUDAD REAL

Opinión sobre Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Buen contenido, aunque incluiría más ejercicios y videos.

Maria Heredia

SEVILLA

Opinión sobre Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS)

Muy buen curso, estoy muy contenta de haberlos elegido, el curso en sí está muy completo y ha cumplido con creces mis expectativas.
* Todas las opiniones sobre Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual (Titulacion Universitaria con 5 Creditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso psicoterapia cognitivo conductual

CURSO PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL. Estás a un paso de convertirte en especialista en la materia, no dejes escapar tu oportunidad de seguir creciendo personal y profesionalmente. Además, este curso pone a tu entera disposición las competencias profesionales necesarias para desarrollar tu carrera y mejorar tu empleabilidad.

Resumen salidas profesionales
de Curso psicoterapia cognitivo conductual
El presente CURSO HOMOLOGADO EN PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL ofrece una formación especializada en la materia. La terapia cognitivo conductual se centra en la importancia de tres elementos principales, pensamiento, emoción y conducta. Se trata de entender cómo piensa una persona acerca de otras personas y del mundo que le rodea y cómo todo lo que una persona hace afecta a sus pensamientos y sentimientos, determinando su forma de actuar ante determinadas circunstancias. El presente Curso Universitario en Psicoterapia Cognitivo Conductual ofrece una completa información sobre qué es y las utilidades de este enfoque psicológico para el tratamiento de la mayoría de los trastornos psicológicos.
Objetivos
de Curso psicoterapia cognitivo conductual
Gracias a este curso podrás alcanzar los siguientes objetivos:
- Conocer las bases teóricas y aplicaciones práctica de la psicología cognitivo conductual. 
- Describir el principio que sustenta la teoría cognitivo conductual para el tratamiento de trastornos psicológicos. 
- Definir las técnicas cognitivo conductuales empleadas en psicoterapia. 
- Adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo la terapia cognitivo conductual.
Salidas profesionales
de Curso psicoterapia cognitivo conductual
Gracias a este curso adquirirás las competencias necesarias para desarrollar tu carrera profesional como Profesional del ámbito terapéutico y sanitario en tareas de reducción de estrés, ansiedad y control de emociones negativas, así como cualquier persona que deseé especializarse en esta terapia.
Para qué te prepara
el Curso psicoterapia cognitivo conductual
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL en psicoterapia cognitivo conductual prepara al alumnado para adquirir los conocimientos necesarios para llevar a cabo esta terapia centrada en la importancia del trinomio de pensamiento, emoción y conducta en los procesos patológicos los trastornos psicológicos. El presente Curso Universitario está Acreditado por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 créditos Universitarios Europeos (ECTS), siendo baremable en bolsa de trabajo y concurso-oposición de la Administración Pública (Curso homologado para oposiciones del Ministerio de Educación, apartado 2.5, Real Decreto 276/2007).
A quién va dirigido
el Curso psicoterapia cognitivo conductual
El presente CURSO ONLINE HOMOLOGADO EN PSICOTERAPIA COGNITIVO CONDUCTUAL está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito sanitario, que quieran especializarse en esta técnica terapéutica así como cualquier persona que deseé especializarse en esta terapia y/o quieran conseguir una TITULACIÓN UNIVERSITARIA HOMOLOGADA.
Metodología
de Curso psicoterapia cognitivo conductual
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso psicoterapia cognitivo conductual

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  1. Personalidad
  2. Teorías de la personalidad
  3. Formas de la conducta y de la conciencia
  1. Introducción a la Psicología Clínica
  2. Evaluación Psicológica y Clínica
  3. Habilidades del terapeuta
  1. Concepto de salud
  2. Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
  3. La motivación
  4. Frustración y conflicto
  5. Salud mental y psicoterapia
  1. Introducción
  2. Qué es un tratamiento psicológico
  3. Psicólogo & Psiquiatra
  4. Momento para el tratamiento y sus tipos
  5. Profesionales que realizan tratamientos psicológicos
  6. Dónde encontrar tratamientos psicológicos
  7. Eficacia de los tratamientos psicológicos
  8. Evaluar la eficacia de los tratamientos
  1. Técnicas cognitivas
  2. Solución de problemas
  3. Detención del pensamiento
  4. La inoculación del estrés
  5. La sensibilización encubierta
  1. Introducción a la técnica de Reestructuración Congnitiva (RC)
  2. Bases teóricas de la Reestructuración Cognitiva (RC)
  3. Identificación de cogniciones
  4. Identificación de supuestos y creencias
  5. Justificación de la Reestructuración Cognitiva
  6. Cuestionamiento de las cogniciones desadaptativas
  7. Examen de las pruebas de un pensamiento negativo
  1. Introducción
  2. Técnicas para el entrenamiento del razonamiento
  3. Estrategias compensatorias
  4. Evaluación de las áreas de deficiencias
  1. Programa de reducción de estrés
  2. Terapia breve relacional
  3. Terapia de aceptación y compromiso
  4. Terapia dialéctica conductual
  5. Terapia cognitiva basada en Mindfulness (MBCT)
  1. Fundamentación de la relajación
  2. Principales técnicas de relajación
  3. Consideraciones generales del procedimiento de relajación
  4. Posturas para la relajación
  5. Consideraciones adicionales
  6. La respiración
  1. Introducción a las terapias y técnicas de exposición
  2. Fundamentos teóricos de las terapias de exposición
  3. Tipos de exposición
  4. Factores que modulan los resultados de la exposición
  5. Procedimiento de aplicación
  6. Ejemplos de aplicación de las técnicas de exposición
  1. Biofeedback
  2. Técnicas de biofeedback
  3. Biofeedback en función del sistema fisiológico
  4. Cómo practicar la técnica del biofeedback

Titulación de Curso psicoterapia cognitivo conductual

Titulación Universitaria en Psicoterapia Cognitivo Conductual con 5 Créditos Universitarios ECTS. 

Homologado Oposiciones
Los cursos de formación permanente son válidos para puntuar en el baremo de oposiciones docentes, teniendo una duración mínima de 125 horas (5 créditos ECTS), para aportar hasta un máximo de 2 PUNTOS en el Apartado de "Otros méritos" que se recogen en todas las Convocatorias de Oposiciones del territorio español, según el R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007) de Acceso a la Función Pública Docente. Estos cursos también son válidos para el baremo correspondiente al concurso de traslados de ámbito estatal, según el Real Decreto 1364/2010 de 29 de Octubre. Cada convocatoria de cada curso tiene una duración de 22 días siguiendo las pautas metodológicas y de evaluación establecidas y aplicadas por la Universidad Antonio de Nebrija, institución que otorga las máximas garantías de calidad.
La duración de los cursos en Cataluña no deben exceder de 10 horas semanales y en Castilla y León 20 horas semanales para que sean tenidos en cuenta en su totalidad según los últimos boletines publicados (DOGC nº 6205 de 3/9/2012 y BOCYL nº 241 de 16/12/2014), por lo que hemos adaptado el período de realización de los mismos (Cataluña: 125 horas-13 semanas) (Castilla y León: cursos de 125 horas-7 semanas).
Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
Curso Psicoterapia Cognitivo ConductualCurso Psicoterapia Cognitivo Conductual
NFCE - Nebrija - Formación Continua - Euroinnova

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Licenciado en psicología por la Universidad Jaume I de Castellón. Máster en Psicología Clínica y de la Salud. Experto en Coaching e Inteligencia Emocional. Formador.
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Francisco Fernández Yuste
Tutor
Licenciado en Psicología por la Universidad Autónoma de Madrid. Cuenta con un Curso de Metodología de Investigación Cuantitativa especializado en Técnicas Estadísticas, un Máster en Desarrollo Directivo, Inteligencia Emocional y Coaching y formación relacionada con compensación, retribución educativa y Cooperación eductiva en RRHH.
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7 razones para realizar el Curso psicoterapia cognitivo conductual

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* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

 Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual

¿Te apasiona la psicología? ¿Quieres conocer las bases teóricas y aplicaciones prácticas de la psicología cognitiva conductual? ¿Te gustaría definir las técnicas cognitivas conductuales empleadas en psicoterapia y adquirir las habilidades necesarias para llevar a cabo la terapia cognitiva conductual? ¿No puedes establecer un horario fijo de estudio debido a tu trabajo? En caso afirmativo, Euroinnova te ofrece este Curso Psicoterapia Cognitivo Conductual, para que te prepares, completamente, a tu ritmo y desde cualquier lugar.

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¿En qué consiste la terapia cognitiva conductual?

Se trata de una de las técnicas en la que se emplea la conversación con método terapéutico. Es decir, su principal objetivo, está en estimular el pensamiento de las personas junto con la conducta que toma cada una de ellas, en función de esos pensamientos. Sobre todo se emplea para poder tomar las riendas de aquellos pensamientos negativos y trasfórmalos en aprendizaje para responder de manera más resolutiva ante los conflictos que se puedan presentar. 

Esta terapia se lleva a cabo durante el tiempo necesario que requiera una persona, pues dependerá del carácter de cada una de ellas y de la evolución que se tenga sobre la misma.

Algunos de los trastornos en lo que esta terapia suele dar mejores resultados, son: la depresión, estrés postraumático, trastornos bipolares, adicciones, miedos y ansiedad.

¿Para qué se emplea este tipo de psicoterapia?

Sobre todo para tratar serios problemas relacionados con las emociones, así como:

  • Llevar a cabo cierto control sobre las patologías de carácter mental y con ellos intentar evitar recaer con ciertos pensamientos.
  • Intentar normalizar, ciertas situaciones de estrés en el sentido de asumirlas y sobrellevarlas.
  • Controlar los sentimientos y emociones del momento.
  • Intentar poner solución a ciertos conflictos con uno mismo, además de exteriorizarlos y verse reflejado en una mejora en cuanto a la relación con los demás.
  • Intentar superar perdidas de seres queridos/familiares/cercanos, etc.
  • Ayuda a enfrentarse a una enfermedad grave.
  • Controlar, en cierto modo, los síntomas físicos y crónicos producidos por algunas patologías.

¿Cuáles son los pasos para llevar a cabo la psicoterapia?

Se trata de un proceso, el cual debe de seguir una serie de pasos:

  • Primeramente, se comienza con la identificación de los problemas y de las posibles desviaciones en la vida de una persona.
  • Tras eso, se deberá de exteriorizar el punto de vista que se tiene sobre la situación que está provocando esto, lo que conlleva exteriorizar, emociones, opiniones y pensamientos.
  • Al exteriorizarlo, se debe de prestar atención a aquellos pensamientos negativos que se tienen sobre las situaciones y tratar de estudiar que respuesta y de qué manera se enfrenta a ellas.
  • Finalmente, esos pensamientos negativos, deben de convertirse en positivos, es decir, apostar por cambiar la visión de la situación e intentar considerarlo un aprendizaje.

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