Matricúlate ahora en este Curso de Desarrollo Psicosexual en la Infancia y consigue una doble Titulación con Titulación Universitaria con 5 Créditos ECTS expedida por la Universidad Antonio de Nebrija

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
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375 horas - 5 ECTS
Baremable Oposiciones
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Administración pública
Becas y Financiación
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sin intereses
Equipo Docente
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Especializado
Acompañamiento
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Personalizado

Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Raquel T.

TOLEDO

Opinión sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Gracias a la modalidad online he podido compaginar esta formación académica con mi trabajo actual y además, he podido realizarla cómodamente desde casa en aquellos momentos que mejor me venían según mi horario.

Gracia F.

SEVILLA

Opinión sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Lo que más me ha gustado de este curso online ha sido el temario y en concreto aquel que tiene relación con la educación sexual en la infancia. Considero que es un tema que tiene que tratarse desde edades tempranas.

Lucas P.

ALICANTE

Opinión sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Decidí realizar esta formación académica por motivos profesionales y además por recomendación de amigos y familaires. Me ha sorprendido para bien este curso y me ha parecido muy útil de estudiarlo.

Elena O.

LUGO

Opinión sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

En mi opinión no le ha faltado nada a este curso. Me ha parecido muy completo en cuanto a los conocimientos que se dan. Además, los conceptos teóricos quedan bien explicados en el temario.

Javier G.

GRANADA

Opinión sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)

Lo que más me ha llamado la atención de este curso online ha sido el temario que se ofrece para estudiarlo. Es un tema de interés general que resulta conveniente que todo el mundo tenga conocimientos sobre él.
* Todas las opiniones sobre Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de desarrollo psicosexual en infancia

CURSO DE DESARROLLO PSICOSEXUAL EN INFANCIA. Aumenta tu currículum con este Curso Online para convertirte en un experto de los abusos sexuales. Dale ese impulso que merece tu carrera con esta formación con titulación universitaria baremable en Oposiciones y Bolsas de Empleo.

Resumen salidas profesionales
de Curso de desarrollo psicosexual en infancia
Si le interesa el ámbito de la psicología infantil y la educación psicosexual en esta etapa este es su momento, con el Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil (Doble Titulación + 5 Créditos ECTS) podrá adquirir los conocimientos necesarios para desempeñar esta labor con éxito. En el ámbito de la psicología infantil, es necesario conocer el desarrollo psicológico infantil, además de cómo influyen diferentes aspectos (cognitivos, emocionales, sociales, etc.) en el mismo. Todos los progenitores se encuentran alguna vez con situaciones incómodas en relación con la sexualidad de sus hijos. Por ello realizando este Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil conocerá la educación sexual oportuna desde el nacimiento del niño hasta la pubertad.
Contenidos
del curso editados por
Editorial Sintesis
Titulo del Libro: ?Como se lo explico?
Autor: Mateo-Morales, Manuela. Represas, Betina
Objetivos
de Curso de desarrollo psicosexual en infancia
Los objetivos de este Curso de Desarrollo Psicosexual en la Infancia son:
- Estudiar el desarrollo psicológico infantil típico, para poder identificar posibles alteraciones. - Conocer las diferentes explicaciones teóricas del desarrollo infantil. - Relacionar la influencia que ejercer la herencia y el medio ambiente en el desarrollo. - Describir el desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices. - Identificar los efectos del apego en el desarrollo psicológico. - Comprender el temperamento y los factores que influyen en su desarrollo. - Asociar el desarrollo de las diferentes unidades y procesos cognitivos, con el desarrollo psicológico infantil. - Determinar los principales agentes socializadores, describiendo la influencia que ejercen sobre el desarrollo social y emocional en particular, y en el desarrollo psicológico en general. - Analizar el papel del miedo en el desarrollo psicológico infantil, estableciendo la diferencia entre miedo evolutivo y fobia. - Explicar la adquisición del lenguaje y su desarrollo en el marco del desarrollo psicológico infantil. - Conocer la educación sexual en la infancia. - Adquirir los aspectos esenciales sobre la orientación sexual y los estereotipos sexuales. - Conocer las diferentes fases de desarrollo psicosexual. - Detectar los posibles casos de abuso sexual.
Salidas profesionales
de Curso de desarrollo psicosexual en infancia
Con este Curso de Desarrollo Psicosexual en la Infancia el alumno podrá adquirir más conocimientos sobre la educación y la formación. Además, desarrollará de manera profesional funciones en el ámbito de la psicología y de la educación como experto en desarrollo psicosexual.


Para qué te prepara
el Curso de desarrollo psicosexual en infancia
El presente Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil va dirigido a la formación sobre el desarrollo psicológico infantil, reconociendo el haber adquirido los conocimientos necesarios para la dedicación profesional. Este Curso le prepara para tener una visión amplia dentro del ámbito de la psicología sobre el desarrollo de la psicosexualidad en la etapa infantil, prestando atención a las diferentes edades en la infancia y dando respuesta a las preguntas que los padres desean responder para guiar a sus hijos en este ámbito.
A quién va dirigido
el Curso de desarrollo psicosexual en infancia
Curso de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia + Desarrollo Psicológico Infantil está dirigido a todos aquellos profesionales del ámbito de la psicología o educación sexual, así como a cualquier persona que desee adentrarse en este contexto y quiera adquirir conocimientos sobre el desarrollo psicológico infantil.
Metodología
de Curso de desarrollo psicosexual en infancia
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de desarrollo psicosexual en infancia

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  1. ¿Qué se transmite en la educación sexual?
  2. ¿Cuál es el momento más adecuado?
  3. ¿Cuál es la actitud más adecuada?
  4. ¿Qué sentimos ante la sexualidad de nuestros hijos?
  5. ¿Quiénes son los responsables de la educación sexual?
  6. ¿Por qué es importante la educación sexual?
  1. La sexualidad infantil
  2. Sexo y género
  3. ¿Qué es el género?
  4. ¿Cuándo aprende un niño la diferencia entre hombre y mujer?
  5. La orientación sexual
  6. ¿Qué pasa en las familias monoparentales?
  7. ¿Qué pasa en las familias homoparentales?
  8. Los estereotipos sexuales
  9. ¿Qué leen los púberes y adolescentes?
  10. ¿Se puede luchar contra la televisión?
  1. PRIMERA FASE. El bebé hasta los 2 años
  2. La primera relación madre-hijo
  3. ¿En qué consiste la junción materna?
  4. Pero ¿esto es todo?
  5. ¿Existe la madre ideal?
  6. ¿Qué le pasa al bebé cuando su madre no responde como él espera?
  7. ¿Existe el bebé ideal?
  8. ¿Cómo se consigue una buena relación con el bebé?
  9. ¿Por qué es tan importante todo esto?
  10. El descubrimiento del placer sensual
  11. ¿Cómo aparece el placer sensual?
  12. ¿Cuáles son las sensaciones placenteras antes de los 2 años?
  13. ¿Cómo facilitar al bebé buenas experiencias en esta etapa?
  14. La confusión entre sensualidad y excitación sexual
  15. SEGUNDA FASE. El niño de 2 años
  16. El control de esfínteres
  17. ¿Cómo pueden los padres favorecer la autonomía en la adquisición del control de esfínteres?
  18. ¿Por qué el niño se siente independiente cuando controla los esfínteres?
  19. Las sensaciones placenteras a los 2 años
  1. Preguntando se aprende
  2. ¿Qué preguntan los niños de 3 años?
  3. ¿Qué preguntan los niños de 4 años?
  4. ¿Qué preguntan los niños de 5 años?
  5. ¿Qué otras preguntas pueden surgir entre los 3 y los 5 años?
  6. ¿Qué se debe hacer si el niño no pregunta?
  7. Jugando a papás y mamás
  8. ¿Cómo reaccionan los padres ante los juegos sexuales infantiles?
  9. ¿Cuándo es necesario preocuparse por los juegos sexuales infantiles?
  10. ¿Deben preocuparse los padres cuando los niños juegan a ser niñas y las niñas a ser niños?
  11. Explorar el propio cuerpo
  12. ¿Cuál es la actitud que deberían tomar los padres?
  13. La masturbación infantil ¿puede convertirse en un problema?
  14. El valor de la intimidad
  1. Los primeros años de la Educación Primaria
  2. La autoestima en la edad escolar
  3. ¿Por qué insistir en el tema de la autoestima en un libro sobre sexualidad?
  4. Consejos para favorecer el proceso de construcción de la autoestima
  5. Los intereses y los juegos
  6. ¿Por qué niños y niñas están tan alejados entre sí?
  7. La sexualidad
  8. Educación sexual
  9. ¿Qué deben saber los niños acerca de las relaciones sexuales alrededor de los 8 o 9 años?
  10. ¿Se debe hablar de la regla a los niños de esta edad?
  11. ¿Qué deben saber al final de esta etapa acerca del embarazo y el parto?
  12. ¿Es necesario hablar de anticoncepción en esta etapa?
  1. Los cambios corporales
  2. ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en la niña?
  3. ¿Cuáles son los primeros cambios físicos en el niño?
  4. ¿Somos todos iguales?
  5. ¿Cómo viven los púberes estos cambios?
  6. Los cambios en el pensamiento
  7. Los intereses
  8. La sexualidad
  9. ¿Es normal la masturbación en la pubertad?
  10. ¿Se enamoran chicos y chicas en la pubertad?
  11. ¿Qué sienten los padres?
  12. Educación sexual en la pubertad
  13. ¿Qué idea tienen del sexo?
  14. ¿Qué idea tienen del amor?
  15. ¿Qué piensan los niños de las niñas y las niñas de los niños?
  16. ¿Qué deberían saber los niños y niñas a esta edad?
  17. ¿Qué deberían saber los niños a esta edad?
  18. ¿Qué deberían saber las niñas a esta edad?
  1. ¿Qué es el abuso sexual?
  2. El abuso sexual ¿implica siempre violencia física?
  3. ¿Cuándo es más grave el abuso sexual?
  4. ¿Cuáles son los síntomas que podemos ver en un niño que está sufriendo abuso sexual?
  5. ¿Qué consecuencias tienen los abusos sexuales en las relaciones con las demás personas?
  6. Las relaciones entre el niño víctima de abuso y sus padres
  7. Consecuencias a largo plazo
  8. ¿Qué sucede si sufrí abusos en mi infancia y tengo hijos?
  9. ¿Se puede prevenir?
  10. Capacidad para decir no
  11. El respeto a la intimidad
  12. Consejos para padres
  13. En caso de sospechas de abuso sexual
  1. EDITORIAL ACADÉMICA Y TÉCNICA: Índice de libro ¿Cómo se lo explico? Mateo-Morales, Manuela. Represas, Betina. Publicado por Editorial Síntesis
  1. Conceptualización de la psicología infantil
  2. El desarrollo infantil
  3. - Concepto de desarrollo

    - Objetivo del desarrollo

  4. Influencia de la herencia y el ambiente
  5. - Mecanismos de la herencia

    - El ambiente

  1. Teoría psicoanalítica
  2. - Etapas del desarrollo según Freud

  3. Teoría psicosocial
  4. - Etapas de la teoría psicosocial de Erikson

  5. Teoría cognitiva
  6. - Asimilación y acomodación

    - Etapas del desarrollo según Piaget

  7. Teorías del aprendizaje
  8. - Condicionamiento clásico y condicionamiento operante

    - Aprendizaje observacional

  1. El desarrollo en el periodo prenatal
  2. La herencia de factores psicológicos
  3. - Herencia de la inteligencia

    - Cromosomopatías

    - Herencia de los trastornos psicológicos

  4. Influencia del ambiente en el desarrollo prenatal
  5. El nacimiento
  6. - Prematuridad

    - Postérmino

  1. Desarrollo motor
  2. Desarrollo de la percepción
  3. - Desarrollo de los sentidos

  4. Desarrollo de las capacidades perceptivo-motrices
  5. - Esquema corporal

    - Espacialidad

    - Temporalidad

    - Lateralidad

    - Ritmo

    - Equilibrio

    - Coordinación

  1. Concepto de apego
  2. - Tipos de apego

  3. Teorías del apego
  4. - Teorías conductistas

    - Teorías psicoanalistas

    - Teoría de Bowlby

  5. Desarrollo y evolución del apego
  6. Efectos en el desarrollo de los problemas de apego
  7. - Trastorno de apego reactivo

  1. Concepto de temperamento
  2. - Tipos de temperamento

  3. Desarrollo del temperamento
  4. Estabilidad vs cambio en el temperamento
  5. Factores contextuales influyentes en el temperamento
  1. Desarrollo de las principales unidades cognitivas
  2. - Esquemas

    - Imágenes

    - Símbolos

    - Concepto

    - Reglas

  3. Desarrollo de los procesos cognitivos
  4. - Memoria

    - Razonamiento

  1. Principales agentes socializadores
  2. - Influencia de la familia

    - Influencia del grupo de amigos

  3. Principales procesos de socialización
  4. Influencia del maltrato infantil en el desarrollo
  5. Desarrollo emocional infantil
  6. - Desarrollo de la autoestima

  1. Miedos en la infancia
  2. - Diferencia entre miedos evolutivos y fobias

    - Principales miedos infantiles

  3. Teorías del miedo
  4. - Predisposición al miedo

  5. Tratamiento del miedo
  6. - Desensibilización sistemática

    - Relajación progresiva

    - Otras estrategias

  1. El lenguaje
  2. - Precursores del lenguaje

  3. Teorías del desarrollo del lenguaje
  4. - Teoría conductista

    - Teoría innatista

    - Teoría cognitiva

    - Teoría interaccionista

  5. Desarrollo de las dimensiones del lenguaje
  6. - Desarrollo fonológico

    - Desarrollo semántico

    - Desarrollo gramatical

    - Desarrollo pragmático

Titulación de Curso de desarrollo psicosexual en infancia

Doble Titulación:

Titulación de Experto en Desarrollo Psicosexual en la Infancia expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings

Titulación Universitaria en Desarrollo Psicológico Infantil por la UNIVERSIDAD ANTONIO DE NEBRIJA con 5 Créditos Universitarios ECTS. Curso puntuable como méritos para oposiciones de acceso a la función pública docente en todas las CC. AA., según R.D. 276/2007 de 23 de febrero (BOE 2/3/2007). Éste se lleva a cabo dentro del plan de formación permanente del profesorado de la Universidad Antonio de Nebrija Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Master Profesorado Orientación Educativa, Titulado Universitario 2 ciclo o Licenciado - Licenciado en Psicología
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Información complementaria

Curso de Desarrollo Psicosexual en Infancia

La infancia y la adolescencia son dos de las etapas que marcan el resto de nuestra vida, y definirán nuestra personalidad en un futuro. En esta etapa, además, se produce el desarrollo tanto psicológico, fisiológico, social y aparece el despertar sexual. En este último caso además es muy importante los mensajes que reciban, muchos padres o incluso en el ámbito escolar no encaran este tema con sinceridad y naturalidad, muchas veces por pudor, haciendo que los y las menores deban buscar la información por su cuenta, no siendo esta muchas veces la mejor manera de educar. Por ello es fundamental compartir información objetiva, y otorgarle las herramientas necesarias para que comprenda que está ocurriendo en su entorno o en su propio cuerpo. Una correcta educación sexual prevendrá futuros trastornos, incapacidades o frustraciones.

¿Quieres especializarte dentro del ámbito de la psicología? ¿Estás interesado en el desarrollo infantil de una manera profesional? ¡Tenemos este Curso de Desarrollo Psicosexual en la Infancia pensado especialmente para ti! Con esta formación podrás adquirir conocimientos sobre el desarrollo en los niños y además, gracias a la modalidad online podrás hacerlo cómodamente desde casa. ¡Es muy sencillo! Solo tienes que pedir más información sobre este curso si lo necesitas.

Curso de Desarrollo Psicosexual en la Infancia

Aprovecha esta gran oportunidad de formación con este Curso de Desarrollo Psicosexual en Infancia de Euroinnova

¿Qué es la inteligencia emocional?

La inteligencia emocional es aquella capacidad que tienen las personas para comprender, utilizar y controlar las emociones de manera correcta

Un nivel alto de inteligencia emocional puede predecir el éxito en aquellas situaciones sociales o emocionales de las personas con el entorno que las rodea.

Podemos considerar como emociones básicas la alegría, la irritación, la tristeza, el disgusto, la sorpresa y el miedo y estas, se empiezan a manifestar a partir de los 10 meses de edad en los niños. Por este motivo, es importante enseñar a los niños a reconocer y saber gestionar esas emociones desde los inicios para aumentar la percepción de control sobre lo que les ocurre.

¿Cómo podemos desarrollar la inteligencia emocional?

  • En primer lugar, hay que crear una mentalidad de autoconciencia. Esto es importante a la hora de reconocer y comprender mejor el carácter que tiene cada persona, así como su estado de ánimo y sus emociones. Para lograr todo esto, las personas tienen que conocerse mejor a sí mismos de manera objetiva, teniendo en cuenta las fortalezas y las debilidades. Además, es importante saber lo que le gusta y motiva a cada uno.
  • En segundo lugar, desarrollar la inteligencia emocional a través de la motivación para obtener mejores oportunidades y situaciones de vida. Hay que crear las metas propias de manera realista y pensando siempre en positivo.
  • A continuación, la empatía juega un papel clave a la hora de desarrollar la inteligencia emocional. Hay que comprender las emociones de los demás y entender que todos tenemos sentimientos, miedos, deseos, metas y problemas. Es importante escuchar a los demás para comprenderlos.
  • Otro aspecto muy importante es desarrollar habilidades sociales, ya que gracias a ellas podemos interactuar con las emociones de otras personas de manera efectiva.
  • Y finalmente, cada uno tiene que aprender a autogestionarse de manera correcta. De esta forma se asumirán responsabilidades del comportamiento propio de cada persona y ayudará a controlar las emociones impulsivas que aparezcan.

¿Por qué estudiar este Curso de Desarrollo Psicosexual en Infancia en Euroinnova?

Porque Euroinnova es una empresa líder en formación Online, con más de 20 años de experiencia y miles de alumnas/os formadas/os. Podrás estudiar de manera cómoda desde casa o desde donde tú prefieras, sin horarios ni límites. El campus virtual en el que encontrarás los contenidos de este Curso de Desarrollo Psicosexual en Infancia, es muy sencillo e intuitivo de usar, además durante todo el Curso tendrás a tu disposición a un grupo de tutores/as especializados/as que estarán siempre dispuestos a echarte una mano en caso de que tengas dudas. Si echas un vistazo a esta misma página web podrás encontrar un completo catálogo de Cursos, Másteres o Posgrados para completar tu formación, muchos de ellos de carácter universitario, para que puedas seguir creciendo tanto profesional, como académicamente. No lo pienses más y da un paso más en tu formación con Euroinnova International Online Education.

 

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Preguntas al director académico sobre el Curso de desarrollo psicosexual en infancia

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