Master Seleccion De Personal

9068 S/. 3806 S/.

Master En Seleccion De Personal 3.0 + Titulacion Universitaria

Duración: 830 horas

Modalidad: Master Online

TITULACIÓN

Titulación Múltiple: - Titulación de Master en Selección de Personal 3.0 de Personal con 720 horas expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL como Escuela de Negocios Acreditada para la Impartición de Formación Superior de Postgrado y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales - Titulación Universitaria en Nóminas y Gestión laboral través de Siltra, Contrat@, Delt@ y Sistema Red con 4 Créditos Universitarios ECTS. Formación Continua baremable en bolsas de trabajo y concursos oposición de la Administración Pública.

MATERIALES

Materiales didácticos:
  • Maletín porta documentos.
    • Manual del Master Online: Expert@ en Búsqueda y Gestión del Talento a través de las Redes Sociales
    • Manual del Master Online: Nuevas Tendencias en Recursos Humanos
    • Manual del Master Online: La Gestión Estratégica de las Personas
    • Manual del Master Online: Modelos de Gestión de los Recursos Humanos
    • Manual del Master Online: Nóminas y Gestión Laboral a través de Siltra, Contrat@, Delt@ y Sistema Red Vol. 1
    • Manual del Master Online: Aspectos Jurídico-Laborales en la Dirección de Recursos Humanos
    • Manual del Master Online: Nóminas y Gestión Laboral a través de Siltra, Contrat@, Delt@ y Sistema Red Vol. 2
    • Master Online en formato SCORM: Expert@ en Búsqueda y Gestión del Talento a través de las Redes Sociales
    • Master Online en formato SCORM: Nuevas Tendencias en Recursos Humanos
    • Master Online en formato SCORM: La Gestión Estratégica de las Personas
    • Master Online en formato SCORM: Modelos de Gestión de los Recursos Humanos
    • Master Online en formato SCORM: Aspectos Jurídico-Laborales en la Dirección de los Recursos Humanos
    • Master Online en formato SCORM: Nóminas y Gestión Laboral a través de Siltra, Contrat@, Delt@ y Sistema Red
  • Subcarpeta portafolios.
  • Dossier completo Oferta Formativa.
  • Carta de presentación.
  • Guía del alumno.
  • Bolígrafo.

TEMARIO

MÓDULO 1. GESTIÓN ESTRATÉGICA DE LAS PERSONAS UNIDAD DIDÁCTICA 1. DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE RRHH Conceptualización Perspectivas en la dirección estratégica de los recursos humanos La relación entre la estrategia empresarial y la de recursos humanos Modelos de gestión estratégica de RRHH Proceso de DERRHH Barreras a la DERRHH UNIDAD DIDÁCTICA 2. PLANIFICACIÓN DE LAS PLANTILLAS DE TRABAJO Importancia y concepto de la planificación de recursos humanos Modelos de planificación de recursos humanos Análisis y descripción del puesto de trabajo Objetivos de la valoración de puestos de trabajo Métodos de la valoración de puestos de trabajo Aplicación salarial de la valoración por puestos de trabajo Planificación de carreras Plan de sucesión UNIDAD DIDÁCTICA 3. RECLUTAMIENTO Y SELECCIÓN DE PERSONAL La importancia del profesiograma El proceso de reclutamiento Canales de reclutamiento Tipos de reclutamiento El proceso de selección Test de selección La entrevista laboral Entrevistas estructuradas Dinámicas de Grupo Plan de acogida UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMAS DE FORMACIÓN La formación como opción estratégica Diagnóstico de las necesidades de formación La elaboración del plan de formación Diseño y gestión de las acciones formativas Financiación de la formación continua UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICA RETRIBUTIVA Y SISTEMAS DE COMPENSACIÓN La nueva faceta de la retribución Los modelos de elección de la política retributiva: Interés, utilidad y satisfacción Objetivos del sistema retributivo El modelo de la compensación total Diseño e implantación de la estructura salarial Sistemas de recompensa alternativos MÓDULO 2. MODELOS DE GESTIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. GESTIÓN POR COMPETENCIAS El concepto de la competencia laboral Objetivos y utilidades de un sistema de competencias Tipos de competencias Perfiles de competencias Diseño de mapas de competencias Implantación del sistema por competencias Dificultades y reconocimiento UNIDAD DIDÁCTICA 2. GESTIÓN DEL DESEMPEÑO ¿Por qué evaluar el desempeño? Beneficios y problemas más comunes Pasos de la evaluación del desempeño Aplicaciones para la evaluación del desempeño Evaluación de 360 grados Relación del desempeño con la remuneración UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN POR OBJETIVOS Y GESTIÓN POR VALORES Estrategia, misión, visión y objetivos organizacionales La necesidad de establecer objetivos Gestión por objetivos Los valores en la empresa Gestión por valores Objetivos de gestión por valores MÓDULO 3. EXPERT@ EN BUSQUEDA Y GESTIÓN DEL TALENTO A TRAVÉS DE LAS REDES SOCIALES UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA SOCIEDAD 3.0 Filosofía Web 3.0 y su impacto en el mundo empresarial Socialización de la Web Adaptación del mundo empresarial a las Nuevas tecnologías UNIDAD DIDÁCTICA 2. PORTALES DE EMPLEO Introducció a los portales de empleo Portales de empleo Generalistas: Infojobs, Infoempleo e Indeed Portales de Primer Empleo: Primer Empleo, Student Job y Experteer Portales por profesión o sector Portales Internacionales UNIDAD 3. ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0 Y EMPLOYER BRANDING El uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajo Aspectos básicos para el Employer Branding Atracción y retención de talento Pilares para la atracción y retención de talento Desarrollo del talento Atracción y retención de talento en la era digital Canal de empleo corporativo o Career Site Casos prácticos reales de EB UNIDAD 4. INBOUND RECRUITMENT Atracción Conversión Contratación Fidelización UNIDAD DIDÁCTICA 5. MOBILE RECRUITMENT Conceptualización del reclutamiento móvil Beneficios del mobile recruitment Estrategias Mobile Hunting Software de Reclutamiento y/o ATS (Applicant Tracking System) Apps para la captación, selección y retención del talento UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIAL MEDIA RECRUITING Redes sociales y búsqueda de empleo Huella digital E- Recruitment Job Posting Blogging UNIDAD DIDÁCTICA 7. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE LINKEDIN Introducicón a LinkedIn Business Perfil de empresa LinkedIn Recruiter Anuncios "Trabaja con nosotros" de LinkedIn Talent Pipeline Recruiter Mobile Talent Insights e Inteligencia Artificial UNIDAD DIDÁCTICA 8. SELECCIÓN DE PERSONAL A TRAVÉS DE FACEBOOK Introducción a Facebook Business Página de empresas Estratrategia de contenido Grupos e interacción Reputación Online Publicar ofertas de empleo Chatbots y atención al cliente UNIDAD DIDÁCTICA 9. SELECCIÓN PERSONAL A TRAVÉS DE TWITTER Introducción a Twitter Business Perfil de empresa Búsqueda del talento Twitter Ads: ofertas de empleo UNIDAD DIDÁCTICA 10. ASPECTOS LEGALES Reglamento General de Protección de Datos (UE) y Ley Orgánica 3/2018, de 5 de diciembre, de Protección de Datos Personales y Garantía de los Derechos Digitales Consentimiento para el tratamiento de datos personales de posibles candidatos Derechos de los candidatos en la protección de sus datos personales Plazo de conservación de los datos personales Destrucción de los datos personales en tratamiento UNIDAD DIDÁCTICA 11. DERECHOS DIGITALES INHERENTES A LOS TRABAJADORES Derecho a la intimidad y uso de dispositivos digitales en el ámbito laboral Derecho a la desconexión digital en el ámbito laboral Derecho a la intimidad frente al uso de dispositivos de video-vigilancia y de grabación de sonido en el lugar de trabajo Derecho a la intimidad ante la utilización de sistemas de geolocalización en el ámbito laboral Ejercicio resuelto: Geolocalización acorde con la AEPD Derechos digitales en la negociación colectiva MÓDULO 4. NUEVAS TENDENCIAS EN RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CULTURA 2.0 Visión global de la Web 2.0 y su impacto en el mundo empresarial El papel de las redes sociales Hacia donde se dirige el panorama empresarial UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA ESTRATEGIA DE RECLUTAMIENTO 3.0 El uso de las nuevas tecnologías en la búsqueda de trabajo. La estrategia del Employer Branding. UNIDAD DIDÁCTICA 3. LA COMUNICACIÓN VIRTUAL La comunicación en el nuevo modelo formativo de las empresas. La comunicación virtual en la empresa: Redes Sociales Corporativas El Marketing Interno UNIDAD DIDÁCTICA 4. GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Y GESTIÓN DEL TALENTO La sociedad del conocimiento La gestión del conocimiento El talento como elemento de diferenciación La gestión del talento La detección del talento en la empresa Atracción, desarrollo y retención del talento Caso de estudio voluntario: la NASA y la gestión del conocimiento UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA INNOVACIÓN EN LA ORGANIZACIÓN Adaptación de la organización a través del talento y la innovación Los ingredientes de la innovación Gestión de la innovación Requisitos para la innovación Caso de estudio voluntario: La innovación según Steve Jobs Caso Helvex: el cambio continuo UNIDAD DIDÁCTICA 6. MOTIVACIÓN Y GESTIÓN DE EQUIPOS Nuevas formas de trabajo colaborativo Gestión eficiente del equipo humano El responsable de RRHH como motivador del equipo El responsable de RRHH como líder del equipo UNIDAD DIDÁCTICA 7. NUEVOS RETOS DEL DEPARTAMENTO DE RECURSOS HUMANOS Wellbeing: el bienestar en el trabajo El clima laboral y productividad 2.0 El empowerment o empoderamiento De la ética empresarial a la responsabilidad social corporativa La consultoría de Recursos Humanos El responsable de Recursos Humanos como arquitecto de la estrategia UNIDAD DIDÁCTICA 8. SOFTWARE PARA RECURSOS HUMANOS Aplicaciones para el departamento de Recursos Humanos Programas aplicados a los Recursos Humanos NTIC´s aplicadas a los Recursos Humanos El e-Trabajo MÓDULO 5. ASPECTOS JURÍDICO-LABORALES EN LA DIRECCIÓN DE LOS RECURSOS HUMANOS UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONTRATOS (I). LA RELACIÓN LABORAL El contrato de trabajo Concepto (Art. 1.1 y 8.1 ET) Capacidad Forma Periodo de prueba (Artículo 14 E.T.) Duración Sujetos del contrato de trabajo Las empresas de trabajo temporal (ETT) Tiempo de trabajo La jornada laboral Horas extraordinarias Horario de trabajo Horas recuperables y horas nocturnas Descanso semanal Días festivos Vacaciones Permisos retribuidos UNIDAD DIDÁCTICA 2. CONTRATOS (II). MODALIDADES DE CONTRATACIÓN Tipologías y modalidades de contrato de trabajo Contratos indefinidos Contratos temporales Contratos para personas discapacitadas Transformación de contratos temporales en indefinidos Otros tipos de contratación Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo Ineficacia del contrato de trabajo Suspensión del contrato de trabajo Extinción del contrato de trabajo Proceso judicial por despido UNIDAD DIDÁCTICA 3. GESTIÓN DE NÓMINAS Y COTIZACIONES A LA SEGURIDAD SOCIAL El Salario Concepto de salario Composición y elementos del salario El salario mínimo interprofesional Las pagas extraordinarias El recibo del salario Garantías del salario Cotización a la Seguridad Social Sujetos obligados a cotizar y responsables del pago Cálculo de la cotización Incapacidad temporal, riesgo durante el embarazo y de maternidad Retención por IRPF Relación de ejercicios resueltos UNIDAD DIDÁCTICA 4. ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL Nociones generales Incapacidad temporal (IT) Requisitos para acceder a la prestación Contenido y duración de la prestación Invalidez y sus diferentes grados Requisitos para acceder a la prestación Contenido de las prestaciones y su duración Prestación no contributiva de invalidez Lesiones permanentes no invalidantes Jubilación Desempleo Requisitos para acceder a la prestación por desempleo (nivel contributivo) Contenido y duración Modalidad asistencial de la prestación por desempleo (Subsidio por desempleo) Riesgo durante el embarazo, maternidad, paternidad y lactancia Riesgo durante el embarazo Maternidad Riesgo durante la lactancia Paternidad Requisitos comunes para acceder a las prestaciones Asistencia Sanitaria La Tarjeta Sanitaria Europea (TSE) UNIDAD DIDÁCTICA 5. CONVENIOS COLECTIVOS El concepto de Convenio Colectivo Clasificación de los Convenios Colectivos Sujetos del Convenio Colectivo Otros aspectos Contenido Elaboración Obligatoriedad Acuerdos interprofesionales Comisión Consultiva Nacional de Convenios Colectivos Los Convenios Colectivos tras la reforma según la ley 3/2012 del 6 de Junio UNIDAD DIDÁCTICA 6. REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES Introducción Representación unitaria Representación sindical Las elecciones UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONFLICTOS DE TRABAJO La naturaleza del conflicto laboral Procedimiento administrativo de solución de conflictos colectivos Procedimientos extrajudiciales de solución de conflictos colectivos Procedimiento judicial de solución de conflictos colectivos Ordenación de los procedimientos de presión colectiva o conflictos colectivos Límites en el derecho a huelga Consecuencia de la huelga UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMAS CONTRAT@ Y DELT@ Sistema Contrat@ Sistema Delt@ UNIDAD DIDÁCTICA 9. SISTEMA CRET@ Sistema Cret@ Proyecto de Sistema de Liquidación Directa Cambio de procedimiento Facturación de las cuotas Fraccionamiento de los periodos de liquidación Sistema de liquidación directa en Sistema Cret@ Ficheros emitidos y de respuesta a la Seguridad Social Anulaciones de liquidaciones UNIDAD DIDÁCTICA 10. SISTEMA SILTRA Sistema SILTRA Escritorio de SILTRA Imprimir documentos Configuración Envío de ficheros de afiliación MÓDULO 6. NÓMINAS Y GESTIÓN LABORAL A TRA´VES DE SILTRA, CONTRAT@, DELT@ Y SISTEMAS DE RED UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA GESTIÓN LABORAL El contrato de trabajo Tipologías y modalidades de contrato de trabajo El Sistema de la Seguridad Social Campo de aplicación del sistema de seguridad social Regímenes de la Seguridad Social El Salario UNIDAD DIDÁCTICA 2. ACCIÓN PROTECTORA DE LA SEGURIDAD SOCIAL Nociones generales Incapacidad temporal (IT) Requisitos para acceder a la prestación Contenido y duración de la prestación Invalidez y sus diferentes grados Requisitos para acceder a la prestación Contenido de las prestaciones y su duración Prestación no contributiva de invalidez Lesiones permanentes no invalidantes Jubilación Desempleo Requisitos para acceder a la prestación por desempleo (nivel contributivo) Contenido y duración Modalidad asistencial de la prestación por desempleo (Subsidio por desempleo) Riesgo durante el embarazo, maternidad, paternidad y lactancia Riesgo durante el embarazo Maternidad Riesgo durante la lactancia Paternidad Asistencia sanitaria UNIDAD DIDÁCTICA 3. SISTEMA RED Nuevas tecnologías para la gestión laboral Los certificados digitales Instalación y configuración del sistema RED El Sistema RED Funcionamiento del sistema RED Servicios personales UNIDAD DIDÁCTICA 4. SISTEMA CONTRAT@ Comunicación de contratos: los sistemas Contrat@ Comunicación de la contratación Corrección de datos Incluir contrato de oficina de empleo Comunicación de la copia básica Seguimiento de las comunicaciones realizadas UNIDAD DIDÁCTICA 5. SISTEMA DELT@ Comunicación de accidentes: el sistema Delt@ Iniciación al sistema Gestión de partes de accidentes de trabajo Importar y consultar remesas de partes de accidente UNIDAD DIDÁCTICA 6. SISTEMA DE LIQUIDACIÓN DIRECTA Introducción Sistema de liquidación directa Ficheros emitidos y de respuesta a la seguridad social Tablas de nomenclatura del sistema Sistema de Liquidación directa UNIDAD DIDÁCTICA 7. SISTEMA SILTRA Asignar Códigos de cuenta de cotización Escritorio de SILTRA Cotización UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMA SILTRA II Afiliación Procesar remesas INSS Configuración UNIDAD DIDÁCTICA 9. SISTEMA SILTRA III Comunicaciones Utilidades ANEXO 1. BONIFICACIONES Y REDUCCIONESANEXO 2. BASES Y TIPOS DE COTIZACIÓNANEXO 3. TARIFAS AT Y EP

INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA

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¿En qué consiste la selección de personal?

La selección de personal son las distintas técnicas y evaluaciones que se utilizan por parte de las empresas con el objeto de elegir a la persona que realmente cumple los requisitos que se buscan para un determinado puesto de trabajo.

Normalmente la selección de personal suele ir en varias fases o etapas diferentes que son:

  • Requerimiento. Se produce cuando una empresa tiene que cubrir un puesto de trabajo, por el motivo que sea. Aquí han de saberse cuáles son los requisitos que se le deben pedir al trabajador.
  • Reclutamiento. Con esta fase comienza el proceso para recibir currículos.
  • Preselección. Esta fase es para poder evaluar o hacer la primera criba que suele basarse en el cumplimiento de los requisitos. Se suelen hacer 3 montones, uno de aceptados, otros a los que les falta alguno de los requisitos y un tercero que es de los descalificados.
  • Evaluaciones. Se llevan a cabo diferentes evaluaciones a los candidatos con el objeto de ir eliminando y quedándose con los que demuestren más valía y estén más cerca de ser el trabajador ideal que se va buscando. Estas pruebas pueden ser psicotécnicos, prácticas, exámenes de conocimiento, etc.
  • Entrevista. Finalmente, para los que han quedado, se realiza una entrevista en donde, dependiendo de cómo vaya, se elige a la persona que se quiera para ocupar el puesto de trabajo.

A partir de ese momento comienza una etapa de prueba para ver si el trabajador se adapta o no al puesto y, en caso contrario, despedirlo de inmediato para contratar a otro (normalmente el siguiente a cargo).

Algunos consejos para realizar la mejor selección de personal

 Detecta las necesidades

El primer paso para lograr el éxito en el proceso de selección de personal es definir bien el puesto de trabajo que se quiere cubrir. Esta tarea básica que puede parecer de sentido común para los expertos en Recursos Humanos, puede no serlo tanto para aquellos individuos que no han recibido formación en este campo. Por extraño que parezca, aún hay personas que utilizan el sistema clásico de entrevista, por lo que no analizan al detalle las necesidades del puesto, ni preparan a conciencia el proceso selección de personal.

Planifícalo

Otra de las claves para tener éxito en un proceso de selección de personal es la buena planificación. Algunas empresas tienen implementado un plan integral de recursos humanos, que tiene en cuenta los procesos de selección, capacitación, remuneración, etc, y que facilita enormemente la gestión del personal a todos los niveles. Así es más fácil detectar las necesidades y poder planificar una mejora, por ejemplo, en la formación de algunos empleados. Cuando este no es el caso, es necesario planificar el proceso de selección para saber cómo se va a llevar a cabo. Eso sí, siempre después de haber evaluado las necesidades.

Ten en cuenta las necesidades de la organización

Un proceso de selección de personal tiene en cuenta tres elementos clave. Por un lado, el puesto de trabajo, que como he comentado, es necesario que quede bien definido. Un segundo elemento clave es el trabajador, pues las competencias que éste posee deben encajar con los requerimientos del puesto.

Evalúa las competencias

Lo que diferencia a los procesos de selección clásicos de los modernos es el concepto de competencia, que surgió de la necesidad de valorar no sólo el conjunto de los conocimientos, las habilidades y destrezas que un individuo posee, sino también su capacidad de emplear sus capacidades para responder situaciones concretas y resolver problemas que pueden surgir en el ámbito laboral. Las competencias, además, tienen en cuenta el componente actitudinal y valorativo que está presente en las acciones de los trabajadores.

Este concepto incluye cuatro dimensiones distintas:

  • Saber ser: es el elemento personal. Son las actitudes y valores que guían el comportamiento de un individuo.
  • Saber: es el elemento técnico. Los estudios o conocimientos que la persona posee.
  • Saber hacer: es el elemento metodológico o la capacidad de aplicar el conocimiento: son las maneras de actuar, las habilidades, destrezas....
  • Saber estar: es el elemento participativo y la capacidad de comunicación interpersonal y el trabajo en equipo.

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Conoce la importancia del NetWorking

El mercado de trabajo es muy cambiante, y para encontrar un puesto de trabajo o uno mejor que el actual, hay muchas opciones que se deben considerar. Las personas en búsqueda activa de empleo saben que además de inscribirse a las ofertas que encajan con su perfil en los portales de empleo, o en el “trabaja con nosotros” de las webs de las empresas o una autocandidaturadeberán también trabajar su marca personal y digital en internet si quieren tener mayores posibilidades de éxito.

Los expertos dicen que hay que hacer ambas cosas, pero siempre con un enfoque en realizar networking: La interacción personal puede generar mayores resultados que inscribirse en ofertas de trabajo en los portales de empleo.

Sin embargo, los portales de empleo también tienen sus ventajas: por ejemplo, los candidatos pueden obtener una idea de qué tipo de profesionales buscan y qué servicios necesitan, y cuánto están dispuestas a pagar por ello. Los profesionales que buscan empleo también pueden crear su propio blog, con el fin de difundir su Marca Personal, es decir, mostrar de lo que son capaces de hacer, de sus actitudes y aptitudes, de sus intereses personales y profesionales

Descubre el término wellbeing: bien ser en RRHH

El concepto de wellbeing, bienestar traducido al español, se puede definir como el estado de satisfacción y tranquilidad que presenta una persona gracias a sus buenas condiciones físicas y mentales.

Según la Teoría del Bienestar o el modelo PERMA (por las iniciales de sus elementos en inglés) de Martin E. P. Seligman, este estado depende de las emociones positivas, el compromiso, los vínculos positivos, el significado y el logro. Estos elementos deben cumplir tres propiedades para ser efectivos: contribuir al bienestar, ser elegidos por las personas por su propio bien y medirse y definirse de manera independiente. Este psicólogo aclara que no debemos intentar cultivar ni promover todos y cada uno de los factores por igual, ni tan siquiera de un modo obligado, sino que hemos de procurar fomentar los factores con los que nos identifiquemos y nos sintamos más cómodos.

WELLBEING= Felicidad + Productividad

Sin embargo, esto no se trata sólo de una actividad emocional de desarrollo personal, sino que desde las empresas también tienen que cuidar a sus empleados. Deben tener en cuenta que cuanto más felices sean los trabajadores, más productivos y eficaces serán. Por tanto, hay varios aspectos que desde las compañías pueden y deben cuidar:

  • Bienestar físico: No se trata sólo de fomentar la seguridad laboral y minimizar los accidentes, sino también de crear planes o actividades físicas que potencien la salud del empleado. Programas dirigidos por coaches deportivos, crear un gimnasio en la oficina u organizar carreras con otras empresas, son iniciativas que nos pueden ayudar en este aspecto.
  • Bienestar emocional: El objetivo principal de este aspecto es reducir el estrés de los trabajadores. Iniciativas como el desarrollo de los talleres motivacionales o procesos de coaching individual y grupal pueden ayudar a reducir la ansiedad y con ello, las bajas laborales.
  • Nutrición: Este aspecto puede mejorar el bienestar y a su vez, reducir los problemas de salud. Hay medidas que nos pueden ayudar, como la implantación de menús saludables en el comedor o la inclusión de artículos naturales o sanos en las máquinas de vending.
  • Conciliación: Se trata de abordar las diferentes esferas del trabajo tratando de aumentar la flexibilidad sin tener que perder productividad. Remodelar los espacios o facilitar el teletrabajo son iniciativas que pueden ayudar.
  • Servicios médicos y jurídicos: Prestar atención médica a través de seguros concertados o ayuda legal a los trabajadores cuando les sea necesario hará que se sientan más cuidados por la compañía.

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CARACTERÍSTICAS GENERALES

Resumen salidas laborales Master Online
Este Master en Selección de Personal 3.0 le ofrece una formación especializada en la maetrial. El contexto empresarial está experimentando cambios impresionantes, afectando especialmente a las necesidades, requerimientos e inquietudes del componente humano de las organizaciones. Esto, hace necesario la modernización del Departamento de Recursos Humanos en las PYMES y grandes empresas con el fin de maximizar su contribución al éxito empresarial. Las empresas y los profesionales de Recursos Humanos se enfrentan a un cambio irreversible ante internet y las redes sociales. La selección de personal ha evolucionado y el término reclutamiento 3.0 define la manera más eficaz de encontrar al candidato ideal. El nuevo escenario de RRHH implica una red permanente y activa de relaciones dentro y fuera de las empresas. Con el presente Master en Selección de Personal 3.0 se pretende aportar los conocimientos necesarios sobre la gestión de recursos humanos 2.0, donde el alumno aprenderá los conocimientos necesarios para utilizar las redes sociales (Facebook, LinkedIn y Twitter, entre otras) con el objetivo de buscar profesionales con talento que precisa su empresa.
Objetivos Master Online Master en Selección de Personal 3.0 + Titulación Universitaria
- Aportar una visión más estratégica del departamento de Recursos Humanos, para poder aplicar medidas en la planificación de plantillas, selección, reclutamiento, formación, promoción y retribución de forma alineada con la estrategia general de la empresa. - Aportar una nueva evaluación del trabajador respecto a sus competencias y desempeño para alcanzar los objetivos y valores de la organización. - Conocer qué son las redes sociales y sus diferentes tipologías. - Analizar cómo buscar talento y cuál es la forma óptima de hacerlo a través de las redes sociales. - Reflexionar sobre las ventajas y los inconvenientes del reclutamiento y selección en red. - Reconocer las herramientas, los canales y las aplicaciones con los que contamos, y la mejor forma de aprovecharlos. - Establecer objetivos, definir una estrategia y planificar la búsqueda de reclutamiento 2.0 utilizando las diferentes redes sociales. - Adquirir conocimientos básicos y actualizados sobre la gestión de contratos, nóminas y trámites con la Seguridad Social. - Conocer las distintas aplicaciones disponibles e influencia de la cultura 2.0 para la gestión del talento y del conocimiento. - Aportar al alumno de un modo rápido y sencillo los conocimientos necesarios para aplicar nuevas tecnologías a las funciones y tareas propias de un departamento de recursos humanos. - Adquirir conocimientos de innovación y motivación.
Salidas laborales Master Online
Empresas, departamentos y consultorías de Recursos Humanos.
Para que te prepara este Master Online
El siguiente Master en Selección de Personal 3.0 le prepara para especializarse en la gestión de recursos humanos, adquiriendo una visión estratégica de la gestión del personal y preparándole para implantar en su departamento nuevas aplicaciones y procedimientos para organizar y gestionar las actividades y procesos de una manera más efectiva.
A quién va dirigido este Master Online
Este Master en Selección de Personal 3.0 está dirigido a directivos y responsables del departamento de Recursos Humanos, administrativos y encargados de la gestión del personal con el fin de actualizar su formación y desarrollar una visión más estratégica del departamento para alcanzar los objetivos empresariales.
Metodología del Master Online
Este Master contiene una Metodología Online, se imparte mediante plataforma elearning. Una vez matriculada la persona, recibirá todos los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo. La metodología de aprendizaje se basa en ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje marcado en el Campus Virtual, compuesto por una serie de temas y ejercicios. Al final de cada unidad didáctica el alumnado cuenta con una serie de autoevaluaciones, además de un examen final que abarca la totalidad temática y que deberá cumplimentarse de manera obligatoria. En la Guía del alumno encontrará información más detallada sobre el Campus Online, metodología y sistema de evaluación e-learning. Las titulaciones serán remitidas al alumno/a por correo una vez se haya comprobado el nivel de satisfacción previsto. Todos nuestros contenidos, así como cada uno de los procesos de enseñanza-aprendizaje han sido cuidadosamente diseñados y secuenciados por nuestro Departamento de Metodología Didáctica, teniendo en cuenta criterios cognitivos del aprendizaje, así como variables individuales tales como la motivación, atención e intereses del alumnado. Requisitos del Sistema o Ordenador con conexión a Internet o Recomendado el uso de Firefox o Recomendada la actualización del reproductor de flash. Para ello entre en: http://get.adobe.com/es/flashplayer/

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