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PARTE 1. SISTEMAS SANITARIOS
MÓDULO 1. INTRODUCCIÓN AL ÁMBITO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LEGISLACIÓN SANITARIA
- Introducción al Derecho Sanitario
- El Marco Jurídico de la Sanidad
- Competencias Sanitarias por Comunidades
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DEL SISTEMA SANITARIO: SISTEMAS Y SERVICIOS
- Introducción a los sistemas sanitarios
- Clasificación de los Sistemas Sanitarios
- Los Servicios Sanitarios
- Los profesionales sanitarios
- El Sistema Nacional de Salud
MÓDULO 2. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
UNIDAD DIDÁCTICA 3. TIPOS DE CENTROS SANITARIOS EN EL SISTEMA SANITARIO ESPAÑOL
- Introducción
- Niveles de Intervención en el Sistema Nacional de Salud
- Organización Funcional de los Centros Sanitarios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. DOCUMENTOS EN EL ÁMBITO SANITARIO
- Introducción
- Documentación Sanitaria. La Historia Clínica
- Documentación Administrativa
UNIDAD DIDÁCTICA 5. VÍAS DE ATENCIÓN SANITARIA AL PACIENTE
- Introducción
- Vías para la demanda de Atención Sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ARCHIVO DE LA DOCUMENTACIÓN
- Introducción
- Métodos de Archivo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES
- Gestión de recursos materiales
- Gestión de stock
UNIDAD DIDÁCTICA 8. ORGANIZACIÓN DEL ALMACÉN
- Introducción
- Organización del material en el almacén
- Normas de Seguridad e Higiene en el Almacén
- Formulación de pedidos
MÓDULO 3. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICATIVAS EN EL CONTEXTO SANITARIO
UNIDAD DIDÁCTICA 9. HABILIDADES SOCIALES Y COMUNICACIÓN NO VERBAL
- ¿Qué son las habilidades sociales?
- Escucha activa
- ¿Qué es la comunicación no verbal?
- Componentes de la comunicación no verbal
UNIDAD DIDÁCTICA 10. NOCIONES PSICOLÓGICAS BÁSICAS
- Concepto de salud
- Aspectos emocionales implicados en la enfermedad
- La motivación
- Frustración y conflicto
- Salud mental y psicoterapia
UNIDAD DIDÁCTICA 11. COMUNICACIÓN INTERPERSONAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
- Introducción
- Niveles, principios y funciones de la comunicación interpersonal
- Clases de comunicación interpersonal
- Problemas psicológicos de la comunicación entre el profesional sanitario y el paciente
- Los estilos de comunicación entre el personal sanitario y el paciente
- Las barreras de la comunicación en el ambiente hospitalario
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LA COMUNICACIÓN ORAL EN EL CONTEXTO SANITARIO
- Introducción
- Las actitudes necesarias para el diálogo entre profesional-paciente
- Claves para la comprensión de la información sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 13. LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE CORPORAL EN EL ÁMBITO SANITARIO
- El lenguaje corporal
- La importancia de una buena observación para una comunicación adecuada
PARTE 2. GESTIÓN INTEGRADA DEL SISTEMA DE CALIDAD SANITARIA
MÓDULO 1. UNE-ES ISO 9001:2015
UNIDAD DIDÁCTICA 1. FUNDAMENTOS DEL CONCEPTO DE CALIDAD
- Introducción al concepto de calidad
- Definiciones de calidad
- Desarrollo del concepto de calidad
- Evolución
- Concepto de calidad total o gestión total de la calidad
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Los tres niveles de la Calidad
- Conceptos relacionados con la Gestión de la Calidad
- Las normas ISO - y 9001
- Introducción al contenido de la UNE-EN ISO 9001:2015
- La norma ISO - Requisitos
- Política de Calidad / Objetivo de la calidad
- Planificación de la calidad
- Control de la calidad
- Aseguramiento de la Calidad
- Mejora continua de la Calidad
- La Calidad Total
- De la Calidad Total a la Excelencia. Modelo EFQM
- ISO 9001
UNIDAD DIDÁCTICA 3. IMPLANTACIÓN DE UN SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Documentación de un SGC
- Hitos en la implantación de un SGC
- Etapas en el desarrollo, implantación y certificación de un SGC
- Metodología y puntos críticos de la implantación
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HERRAMIENTAS BÁSICAS DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA CALIDAD
- Ciclo PDCA (Plan/Do/Check/Act)
- Tormenta de ideas
- Diagrama Causa-Efecto
- Diagrama de Pareto
- Histograma de frecuencias
- Modelos ISAMA para la mejora de procesos
- Equipos de mejora
- Identificar
- Seleccionar
- Analizar
- Cualidades de los equipos de mejora
- Tipos de equipos de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 5. LA PLANIFICACIÓN DE LA CALIDAD
- Gestión por procesos
- Diseño y planificación de la Calidad
- El Benchmarking y la Gestión de la calidad
- La reingeniería de procesos
- Introducción a los principios básicos del Sistema de Gestión de la Calidad
- Enfoque al cliente
- Liderazgo
- Compromiso de las personas
- Enfoque a procesos
- Mejora
- Toma de decisiones basada en la evidencia
- Gestión de las relaciones
- Los procesos en la organización
- Mapa de procesos
- Mejora de procesos
- La satisfacción del cliente
- Relación con proveedores
MÓDULO 2. UNE-EN ISO 13485
UNIDAD DIDÁCTICA 6. LOS PRODUCTOS SANITARIOS
- Introducción
- Legislación Nacional sobre Productos Sanitarios
- La Agencia Española de Medicamentos y Productos Sanitarios
- Clasificación y Marcado de Conformidad
- Vigilancia de Productos Sanitarios
- Delimitación del concepto
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LA NORMA ISO - CUESTIONES GENERALES
- La Norma ISO 13485:2016
- Objeto y Campo de Aplicación
- Relación con la Norma ISO 9001.
- Beneficios de la Aplicación de la ISO 13485
- Normativa relacionada
- Objeto
- Aplicación
- Reglamento (UE) - del Parlamento Europeo y del Consejo, de 5 de Abril, sobre los productos sanitarios
- Real Decreto 1591/2009
- Real Decreto Legislativo 1/2015
UNIDAD DIDÁCTICA 8. SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA CALIDAD DE LOS PRODUCTOS SANITARIOS
- La Gestión de la Calidad
- Requisitos generales en la gestión de la calidad
- Requisitos que debe reunir la documentación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. RESPONSABILIDAD DE LA DIRECCIÓN
- Compromiso de la Dirección
- Enfoque al cliente.
- Establecer una política de Calidad
- La Planificación
- Responsabilidad, autoridad y comunicación
- Revisión por la dirección
UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN DE LOS RECURSOS
- Provisión de los Recursos
- Recursos Humanos
- Infraestructura
- Ambiente de trabajo y Control de la contaminación
UNIDAD DIDÁCTICA 11. REALIZACIÓN DEL PRODUCTO
- Planificación para la realización del producto
- Procesos relacionados con el cliente
- Diseño y Desarrollo
- Compras
- Producción y Prestación del Servicio
- Control de dispositivos de seguimiento y de medición
- Control de producción y prestación del servicio
- Validación de los procesos de la producción y de la prestación del servicio
- Identificación y trazabilidad
- Propiedad del cliente
- Preservación del producto
UNIDAD DIDÁCTICA 12. MEDICIÓN, ANÁLISIS Y MEJORA
- Generalidades
- Seguimiento y Medición
- Control del producto no conforme
- Análisis de datos
- Mejora
- Verificación del cumplimiento de los requisitos
- Auditoría Interna
- Seguimiento y medición de los procesos
- Seguimiento y medición del producto
MÓDULO 3.UNE-EN-ISO/IEC 27001
UNIDAD DIDÁCTICA 13.LA NORMA UNE-EN-ISO/IEC 27001
- Objeto y ámbito de aplicación
- Relación con la Norma ISO/IEC 1799:2017
- Definiciones y términos de referencia
- Beneficios aportados por un sistema de seguridad de la información
- Introducción a los sistemas de gestión de seguridad de la información
- Enfoque por procesos
- Compatibilidad con otros sistemas de gestión
UNIDAD DIDÁCTICA 14. IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA DE SEGURIDAD EN LA ORGANIZACIÓN
- Contexto
- Liderazgo
- Planificación
- Soporte
- Acciones para tratar los riesgos y oportunidades
- Objetivos de seguridad de la información y planificación para su consecución
UNIDAD DIDÁCTICA 15. SEGUIMIENTO DE LA IMPLANTACIÓN DEL SISTEMA
- Operación
- Evaluación del desempeño
- Mejora
- Seguimiento, medición, análisis y evaluación
- Auditoría interna
- Revisión por la dirección
- No conformidad y acciones correctivas
- Mejora continua
UNIDAD DIDÁCTICA 16. AUDITORÍA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN POR LA DIRECCIÓN
- El porqué de la auditoría
- La auditoría interna
- El proceso de certificación
- Concepto
- Justificación
- Funciones
- Planificación del programa de auditoría
- La certificación
- Etapas para la realización de la certificación
- Ventajas e inconvenientes de la certificación
UNIDAD DIDÁCTICA 17. REVISIÓN POR LA DIRECCIÓN Y MEJORA DEL SISTEMA DE GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
- Revisión del sistema de gestión de la información por la dirección
- Mejora del sistema de gestión de la seguridad de la información
- Generalidades relativas a la revisión de la gestión de la información
- Datos iniciales de la revisión del sistema de gestión de la seguridad de la información
- Resultados de la revisión del sistema de gestión de la seguridad de la información
- Mejora continua de la seguridad de la información
- Acciones correctivas del sistema de gestión de la seguridad de la información
- Acciones preventivas frente a problemas potenciales del sistema de gestión de la seguridad de la información
PARTE 3. TRABAJO SOCIAL EN SERVICIOS DE SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL TRABAJO SOCIAL
- Introducción
- Objetivos básicos del Trabajo Social
- Objeto de estudio del trabajo social
- Áreas de intervención del trabajo social
- Ámbitos de actuación del trabajo social
- El campo profesional del Trabajo Social
- Metodología de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. INTRODUCCIÓN A LA SALUD PÚBLICA
- Concepto de salud
- Modelos explicativos de la salud individual y comunitaria
- Historia natural de la enfermedad y niveles de prevención
- Ámbito de la prevención
- El sistema sanitario
- Niveles de atención sanitaria
UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL CÓDIGO DEONTOLÓGICO
UNIDAD DIDÁCTICA 4. EL TRABAJADOR SOCIAL
- Introducción
- Capacidades y Competencias
- Perfil profesional del Trabajador Social
- Objetivos y funciones
- Áreas profesionales de actuación
- Técnicas básicas
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EL PAPEL DEL TRABAJADOR SOCIAL EN SERVICIOS DE SALUD
- Concepto de Trabajo Social Sanitario
- Funciones del Trabajador Social Sanitario y niveles de actuación
- Otras actividades del Trabajador Social Sanitario
UNIDAD DIDÁCTICA 6. PROBLEMAS DE SALUD PÚBLICA EN NUESTRO MEDIO
- Enfermedades transmisibles con repercusión social relevante: SIDA
- Enfermedades cardiovasculares y neoplásicas
- La inmigración como problema de salud pública
- La violencia como problema de salud pública
- El envejecimiento como problema de salud pública
UNIDAD DIDÁCTICA 7. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
- Introducción
- Tipología de proyectos
- El sistema público de Servicios Sociales en España
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
- Evaluación de necesidades: conceptos básicos
- Proceso de evaluación de necesidades
- Métodos de evaluación de necesidades
- Evaluación de programas: definición y objetivos
- Modelos teóricos de la evaluación
- Fases en el proceso de evaluación
- Métodos de la evaluación de programas
- Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. ELABORACIÓN DE ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL
- El logro de la autonomía psicológica y social
- Mantenimiento y entrenamiento de hábitos de autonomía psicosocial en situaciones cotidianas del domicilio
- Técnicas, procedimientos y estrategias de intervención
- Técnicas de resolución de conflictos
- Procedimiento y estrategias de modificación de conducta
- Intervención de acompañamiento y apoyo en la relación social, en la resolución de gestiones y en el entorno familiar. Disposición para la atención integral a las personas
- Preferencia por las técnicas de humanización de la ayuda
UNIDAD DIDÁCTICA 10. APLICACIÓN DE TÉCNICAS PARA FAVORECER LA RELACIÓN SOCIAL Y LAS ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO
- Estrategias de intervención en comunicación
- Proceso de selección del sistema alternativo de comunicación
- Recursos comunicativos
- Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias físicas, motrices o psíquicas
- Técnicas de comunicación alternativa y aumentativa para personas con deficiencias sensoriales
- Ayudas técnicas en la comunicación alternativa y aumentativa. Ayudas técnicas para la información y señalización
- Técnicas de observación de la evolución general de la persona dependiente
- Sensibilidad ante los problemas de comunicación de las personas dependientes
PARTE 4. INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INTERVENCIÓN EN SERVICIOS SOCIALES.
- Introducción.
- Necesidades: de la necesidad particular a las necesidades sociales.
- Problemas sociales.
- Desarrollo social o comunitario/desarrollo humano.
- Nivel de vida y bienestar social.
- Calidad de vida.
- Bienestar subjetivo o bienestar psicológico.
- Del concepto de pobreza al de exclusión.
- Necesidad.
- Necesidades sociales.
- Necesidades sociales y servicios sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EL SISTEMA PUBLICO DE SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA.
- Estructura administrativa y marco normativo básico.
- La red pública de Servicios Sociales.
- Modalidades de gestión de la red de Servicios Sociales.
- Unión Europea y política social.
- Nivel de conocimiento de la población general sobre el sistema de Servicios Sociales.
- Etapa de Beneficencia (1812-1890).
- Etapa de la Previsión Social (1890-1963).
- Etapa de la Seguridad Social (1963-1978).
- Distribución de competencias administrativas.
- Las leyes autonómicas de Servicios Sociales.
- El plan Concertado.
- Criterios taxonómicos.
- Equipamientos de Servicios Sociales.
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN EN SERVICIOS SOCIALES.
- Breve perspectiva histórica.
- Definición y características de la planificación.
- Modelos para la toma de decisiones.
- Tipos de planificación.
- Las características de la evaluación de programas en los Servicios Sociales.
- Definiciones de planificación.
- Características básicas de la planificación.
- Aspectos que se deben tener en cuenta en el proceso de toma de decisiones.
- Modelas para la toma de decisiones en la planificación.
- Planificación en función del contexto organizativo.
- Planificación de la política social.
- Planificación en función del momento del proceso.
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PREVENCIÓN EN INTERVENCIÓN SOCIAL.
- Introducción.
- Historia de la prevención.
- Marco teórico de la prevención.
- Características de los programas de prevención que tienen éxito.
- Limitaciones y barreras de la prevención.
UNIDAD DIDÁCTICA 5. PARTICIPACIÓN CIUDADANA, MOVIMIENTO SOCIALES Y ASOCIACIONISMO.
- Historia reciente de la participación de la iniciativa social en España.
- Participación: marco normativo y conceptos básicos.
- Origen del proceso de participación social.
- Canalización de demandas a través de la Administración pública.
- Canalización de las demandas a través de organizaciones ciudadanas.
- Expresiones individuales de desencanto social.
- Comienzo de la autoorganizacion ciudadana.
- Respuestas institucionales ante reacciones de la iniciativa social.
- Reflexiones finales.
- Estructuras participativas con representación ciudadana: los Consejos de Participación.
- Voto a la oposición en las próximas elecciones y votos de castigo.
- Indefensión, resignación y alienación.
- Abstenciones electorales.
- Consejos de acción social.
- Factores explicativos de la participación.
- Explicaciones sobre el proceso de generación de la acción social.
- Tipologías de acción social.
- Respuestas negativas.
- Respuestas unidireccionales: procesos de actuación de arriba-abajo.
- Respuestas participativas: procesos de actuación de abajo-arriba
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INVESTIGACIÓN-ACCIÓN PARTICIPATIVA.
- Perspectiva histórica.
- Aspectos fundamentales de la IAP.
- Procesos metodológicos.
- Reflexiones críticas.
- Conclusiones.
- El origen: la investigación-acción.
- Tradición pragmática no critica.
- Tradición critica implicativa.
- Definiciones.
- Objetivos y características.
- Fase preliminar.
- Fase de desarrollo de la IAP.
UNIDAD DIDÁCTICA 7. APOYO SOCIAL, REDES SOCIALES Y GRUPOS DE AUTOAYUDA.
- Introducción
- Definición de apoyo social: precisiones conceptuales y tipología del apoyo social.
- Teorías.
- Efectos del apoyo social sobre el bienestar.
- Intervenciones para potenciar el apoyo social.
- Grupos de ayuda mutua: de los grupos de autoayuda a los grupos terapéuticos con apoyo social.
- Efectividad de los grupos de autoayuda.
- Relación grupos de ayuda mutua-profesionales.
- Sistemas de apoyo naturales (o informales) y sistemas de apoyo formales.
- Tipología de intervenciones para potenciar el apoyo social.
- El movimiento de ayuda mutua. Definición.
- Tipología de grupos de ayuda mutua.
- Funciones de los grupos de ayuda mutua.
- Grupos de apoyo: desde el grupo de intervención al grupo de autoayuda.
UNIDAD DIDÁCTICA 8. VOLUNTARIADO SOCIAL: CAPTACIÓN, SELECCIÓN Y FORMACIÓN DE VOLUNTARIOS.
- Contexto y marco legislativo del voluntariado.
- Definición de voluntariado.
- Perfil de voluntario.
- Factores antecedentes del voluntariado.
- Factores que inciden en el proceso del voluntario.
- Burnout y voluntariado.
- Gestión de programas de no profesionales.
- ¿Selección de voluntarios o adecuación al puesto?
- Formación de los voluntarios.
- Los voluntarios y los Centros de Servicios Sociales.
- Controversias acerca del voluntariado.
- Voluntariado versus Asocianismo.
- Desencentivacion del apoyo social informal.
- Voluntariado y conducta de ayuda.
- Tipos de voluntariado.
- Motivaciones características personales: disposición a la ayuda.
- Otros factores antecedentes.
- Precisiones terminológicas.
- Cuestiones previas.
- Captación de voluntarios.
- Resurgir del voluntariado como respuesta a la crisis del Estado de Bienestar.
- Desempleo y voluntariado.
- Instrumentalización de los voluntarios por parte de las asociaciones.
- Convalidación de la Prestación Social Sustitoria por actuaciones como voluntario.
UNIDAD DIDÁCTICA 9. TÉCNICAS GRUPALES PARTICIPATIVAS: UNA METODOLOGÍA TRANSVERSAL A LAS ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOSOCIAL EN SERVICIOS SOCIALES.
- Tipología de trabajos grupales.
- Aspectos característicos de los procesos grupales.
- Consideraciones para el uso de técnicas grupales.
PARTE 5. DIRECCIÓN DE CENTROS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS SERVICIOS SOCIALES
- Conceptos básicos
- Definiendo los Servicios Sociales
- Acción Social
- Bienestar Social
- Calidad de Vida
- Política Social
- Trabajo Social
UNIDAD DIDÁCTICA 2. EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SERVICIOS SOCIALES EN ESPAÑA
- Los antecedentes del Estado de Bienestar
- Acción social durante la dictadura y la transición
- Los Servicios Sociales en la actualidad
- Beneficencia del Estado (1939-1959)
- Asistencia social (1959-1975)
UNIDAD DIDÁCTICA 3. INTRODUCCIÓN AL SISTEMA PÚBLICO DE SERVICIOS SOCIALES
- La provisión pública de servicios
- Objetivos de la intervención desde el sistema
- Principios inspiradores del sistema
- Objetivos de actuación
- Estructura de intervención de los Servicios Sociales: niveles de intervención
- Asistencia
- Rehabilitación-inserción
- Prevención
- Accesibilidad
- Servicios Sociales Comunitarios
- Servicios Sociales Especializados
UNIDAD DIDÁCTICA 4. TRABAJO SOCIAL Y SERVICIOS SOCIALES EN EUROPA
- La profesión sin disciplina
- René Sand: figura del progreso en el terreno de ?lo social?
- Trabajo Social como construcción social
- Ciencias sociales y Trabajo Social
- La temporalidad en la construcción social
- Corrientes dominantes en la construcción del Trabajo Social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ASISTENCIA SOCIAL Y DEPENDENCIA
- Personas en situación de dependencia
- Intervención en función de la situación de dependencia
- Recursos para la atención de las personas en situación de dependencia
- Servicios y centros
- Ayuda a domicilio básica y complementaria
- Situación de dependencia moderada
- Situación de dependencia severa
- Situación de gran dependencia
- Servicios de atención primaria
- Servicios de atención domiciliaria
- Servicios y/o centros de atención diurna
- Centros residenciales
- Centros de especialidades y de referencia
- Actuaciones complementarias
UNIDAD DIDÁCTICA 6. GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOS
- División del trabajo y funciones
- Funciones específicas del departamento de Recursos Humanos
- Planificación de objetivos y metas
- Análisis de necesidades
- Determinación de estructura organizativa necesaria
- Análisis del puesto de trabajo
- Descripción del puesto de trabajo
- Planificación de plantillas
UNIDAD DIDÁCTICA 7. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA
- Estructuración del sistema de Servicios Sociales
- Gestión del sistema de Servicios Sociales
- Acción pro bienestar: coordinación con otros sistemas
- Regulación legal del sistema de Servicios Sociales
- Dimensiones participativas en el sistema de Servicios Sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 8. GESTIÓN DE PROYECTOS
- Proyectos sociales
- Principios de los proyectos sociales
- Pasos previos a la elaboración de un proyecto social
- Elementos para elaborar un proyecto social
- Diagnóstico
- Planificación
- Aplicación-ejecución
- Evaluación
- Informe final
UNIDAD DIDÁCTICA 9. HABILIDADES DIRECTIVAS
- Habilidades directivas: el liderazgo y la motivación
- Habilidades sociales y personales
- Habilidades para la gestión de conflictos
- El liderazgo
- Motivación
- Habilidades de empoderamiento y habilitación
- Habilidades de negociación
- Habilidades de cooperación
- Definición y tipos de conflictos
UNIDAD DIDÁCTICA 10. SALUD LABORAL Y PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES
- Aplicación de la prevención de riesgos laborales
- Normas de higiene
- Ergonomía
- Comunicación
- Factores de riesgo
- Normas de higiene en el puesto de trabajo
- Normas de higiene del hardware utilizado
PARTE 6. GESTIÓN PÚBLICA Y PRIVADA DE SERVICIOS SANITARIOS
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN AL ÁMBITO SANITARIO
- Legislación sanitaria: marco jurídico de la Sanidad
- Organización del Sistema Sanitario
- Los servicios sanitarios
- Los profesionales sanitarios
- Sistema Nacional de Salud
UNIDAD DIDÁCTICA 2. ORGANIZACIÓN DE LOS RECURSOS MATERIALES EN MATERIA DE SANIDAD
- Niveles de atención en el Sistema Nacional de Salud: primaria, secundaria y mediante servicios concertados
- Organización funcional de los centros sanitarios
- Documentos en el ámbito sanitario
- Vías de atención sanitaria al paciente
UNIDAD DIDÁCTICA 3. ARCHIVOS, STOCKS Y ALMACÉN
- Archivo de la documentación
- Gestión de los recursos materiales
- Organización del almacén
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PLANIFICACIÓN DE PLANTILLAS
- Planificación de los Recursos Humanos
- Importancia de la planificación de los recursos humanos: ventajas y desventajas
- Objetivos de la planificación de Recursos Humanos
- Requisitos previos a la planificación de Recursos Humanos
- Modelos de planificación de los Recursos Humanos
UNIDAD DIDÁCTICA 5. COMUNICACIÓN INTERNA Y EXTERNA
- Importancia de la comunicación en las empresas
- Comunicación Interna
- La comunicación Externa
- Clima laboral
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTRATOS I. LA RELACIÓN LABORAL
- El contrato de trabajo
- Las empresas de trabajo temporal (ETT)
- Tiempo de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 7. CONTRATOS II. MODALIDADES DE CONTRATACIÓN
- Tipologías y modalidades de contratos de trabajo
- Contratos indefinidos
- Contratos temporales
- Contratos para personas con discapacidad
- Transformación en indefinidos de los contratos en prácticas, de relevo y de sustitución por anticipación de la edad de jubilación
- Otros tipos de contratos
- Modificaciones sustanciales del contrato de trabajo
- Ineficacia, suspensión y extinción del contrato de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 8. LA SEGURIDAD SOCIAL
- Introducción. El Sistema de la Seguridad Social
- Campo de aplicación del sistema de Seguridad Social
- Regímenes de la Seguridad Social
- Sistemas especiales de la Seguridad Social
- Altas y bajas
UNIDAD DIDÁCTICA 9. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES I
- Principios contables
- Criterios de valoración
- El método contable
- Los estados contables
- El patrimonio
- El ciclo contable
- Ajustes previos a la determinación del resultado
- Balance de comprobación de sumas y saldos
- Cálculo del resultado
- Cierre de la contabilidad
- Cuentas anuales
- Distribución del resultado
UNIDAD DIDÁCTICA 10. GESTIÓN ECONÓMICO-FINANCIERA DE CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES II
- Gestión contable de gastos e ingresos
- Gestión contable del inmovilizado
- Operaciones de tráfico
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES EN CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES
- Conceptos básicos en prevención de riesgos laborales
- Daños para la salud. Accidente de trabajo y enfermedad profesional
- Enfermedad Profesional
UNIDAD DIDÁCTICA 12. LOS RIESGOS PROFESIONALES ASOCIADOS A CLÍNICAS, CENTROS MÉDICOS Y HOSPITALES
- Accidentabilidad, descripción de puestos de trabajo y actividades básicas
- Riesgos derivados de las condiciones de seguridad
- Riesgos derivados de las condiciones Higiénicas
- Riesgos derivados de las condiciones ergonómicas del lugar de trabajo
UNIDAD DIDÁCTICA 13. GESTIÓN INTEGRADA DEL SISTEMA DE CALIDAD SANITARIA
- La calidad
- Sistema de gestión de calidad
- Implantación de un sistema de gestión de calidad; norma ISO 9001:2015
- Sistemas de gestión de la calidad de los productos sanitarios
- Sistemas de gestión de la seguridad de la información
Titulo del Libro: Intervencion psicosocial y servicios sociales. Un enfoque participativo
Autor: Chacon, Fernando. Lopez-Cabanas, Miguel
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¿Qué es el trabajo social sanitario?
Aun que poco conocido socialmente, el ámbito sanitario es un campo donde los trabajadores sociales tienen una gran relevancia.
Para una valoración completa del paciente deben tenerse también en cuenta los factores sociales que pueden ser causas o consecuencias de la enfermedad. Por ejemplo está valoración de factores sociales es totalmente imprescindible en algunos colectivos como ancianos, enfermos crónicos, enfermos terminales, drogadicción, enfermedad mental grave, casos de violencia de género, etc. Este apoyo proveniente del trabajo social ayuda a eliminar con la estigmatización que pueden sufrir algunos pacientes debidos a su condición, lo que ayuda a una actitud más positiva, luchadora y en definitiva al proceso de recuperación.
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Opiniones Master Trabajo Social Sanitario
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Trabajo Social Sanitario + Titulacion Universitaria
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
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